El trabajo dual tiene su mejor demostración aquí. Estamos enfocados en demostrar que, por la situación que vivimos, la labor MUS-E se tiene que hacer en parte online. Y el alumnado adquiere muy bien esa idea.
Intervenciones en la calle sobre diferentes cuestiones. La artista de MUS-E Cataluña, Ángela Peris, aborda contextos y realidades que estamos viviendo actualmente.
Ramiro Adrada va abrochando las sesiones de Audiovisuales en este centro MUS-E Madrid. Un viaje por el mundo audiovisual que quiere sellar con la enseñanza de maneras fáciles de transmitir mensajes y de contar historias. Completamos la secuencia con la segunda parte.
Hace unas jornadas desgranábamos algunos interesantes aspectos de la percusión, en unos tutoriales realizados para MUS-E por el artista David León. Ahora completamos este trabajo con algunos contenidos previos más acerca del gran arte de la percusión.
MUS-E Hungría es uno de los socios de este proyecto del que forma parte la FYME y que mejora la accesibilidad a la educación y el aprendizaje musical para los niños en edad escolar primaria que provienen de entornos desfavorecidos y migrantes en Europa.
El próximo miércoles 14 de abril se retomarán las actividades del Proyecto ‘Real Lugar: Lugar Real: Descubre el Patrimonio’, en el Centro Educativo y Ocupacional Virgen de Lourdes de la Fundación Promiva.
