Un alumno sigue las sesiones de Yoga de María Isabel Landeira

 

El trabajo dual tiene su mejor demostración aquí. Estamos enfocados en demostrar que, por la situación que vivimos, la labor MUS-E se tiene que hacer en parte online. Y el alumnado adquiere muy bien esa idea.

Un chico del IES Rusadir, por ello, nos enseña los frutos de este trabajo, de esa labor en la que un artista hace un tutorial y los alumnos y alumnas lo absorben. Una demostración de las direcciones, de los dos caminos de este trabajo tan necesario.

El alumno en cuestión sigue las instrucciones de Maribel, de cómo hacer Yoga y nos los demuestra, para que entendamos que este trabajo online sirve y tiene sus frutos.

 

Una labor MUS-E implementada en el IES Rusadir mediante la FYME y a través del acuerdo suscrito con el el Ministerio de Educación y de Formación Profesional. Además han participado y colaborado también la Consejería de Bienestar Social de la Ciudad Autónoma de Melilla y el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.

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