Noticias y artículos

‘Creando Puentes’: repasamos el trabajo MUS-E en todos los ciclos del CEIP Juan Cruz Ruiz

Salvatore Cibelli nos ayuda a rememorar el trabajo de los primeros meses de 2020 en el CEIP Juan Cruz Ruiz (Tenerife). Nos envía fotos de todos los talleres de todos los ciclos del centro educativo, en una actividad que se encuadra dentro del Proyecto Erasmus + 'Creando Puentes'.

‘Arte por la Convivencia’ Taller de construcción de imágenes a través de ‘El Principito’

Este precioso cuento ha sido uno de los ejes rotacionales del trabajo del CEIP Valdemera dentro del Proyecto Erasmus + ‘Arte por la Convivencia’.

En el Día Internacional del Beso: námaste es un beso anticoronavirus

13 de abril de 2020. Celebramos el Día Internacional del beso. Y lo hacemos como homenaje a los besos y abrazos que el coronavirus nos ha impedido dar. Queremos celebrarlo por el deseo contenidos de los besos a los amigos, a las familias a las parejas. Queremos celebrarlo con el námaste.

MUS-E para romper las barreras imaginarias que nos detienen

Como ya es sabido, seguimos narrando todos los trabajos que hicimos antes de la llegada implacable del coronavirus. Pero la vida seguirá cuando todo esto pase, que pasará. Y mientras, volvemos al pasado para ver cómo se trabajó con el MUS-E en el CEIP Juan Güell (Talayuela, Cáceres).

Trabajando juntos para conseguirlo juntos: MUS-E de Plástica en el IES Rafael Alberti

Recapitulaciones y más recapitulaciones para mantener, de alguna manera, viva la actividad MUS-E en estas semanas de coronavirus. Ahora, les mostramos la labor que han hecho a través del Programa en el IES Rafael Alberti (Cádiz).

Proyecto Erasmus +‘Creando Puentes: ‘Las Meninas’, en la jornada de puertas abiertas y de talleres con familias en el CEO La Pared

Dentro del Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’, el CEO La Pared (Los Realejos, Tenerife) celebró su jornada de puertas abiertas con las familias del centro y con la obra ‘Las Meninas’ como elemento de trabajo.

CapacitArte: Vídeo Laboratorio ‘Teatro, Pensamiento y Acción’, por Luis Sampedro

Es un taller completo, desde el calentamiento inicial, juegos y acercamiento a objetos, interacciones a piezas finales por grupos en donde la voz y el sonido se convierten en protagonistas de la misma.

Los frutos del MUS-E

Ana Belén Manteiga, artista de la FYME en el IES Rafael Dieste, nos traslada en estos momentos tan difíciles hacia lo que ha sido el MUS-E en los últimos meses en este centro educativo de Galicia. Un Programa que Ana Belén ha desarrollado a través de la Música.

A través del juego de ‘El Ahorcado’ reflexionamos sobre los valores y sentimientos

Trabajo desarrollado con los alumnos/as de 2º y 3º de Primaria del CEIP Antonio Machado (Madrid).

Mostramos el trabajo de artistas de la Escola Pepa Colomer: Circo, Teatro y Danza

Se trata de un resumen del trabajo MUS-E en este centro de El Prat de Llobregat, en el que se ven tres talleres de estas disciplinas. Una buena manera de observar la labor de artistas como Albert Grau, Álvaro de la Rosa u Olga Ponce.

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