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En el Día Internacional para la Tolerancia, que se celebró el pasado 16 de noviembre, desde el CEIP España el alumnado de Infantil (4 años) trabajó precisamente el concepto de la Tolerancia de la mano de la artista de Yoga de la FYME Inma Gaitán.
Estos dos proyectos de la FYME estuvieron presentes a través de unos trabajos vinculados con la Metodología MUS-E y realizados por los artistas Alejandra Pérez, Javier Fadón y Mario Marcol, quienes trabajaron cuestiones de los Derechos de Infancia, concretamente el derecho integral frente a la violencia y la promoción del buen trato. Lo han hecho en el CEIP Valdemera y el CEIP Francisco Tomás y Valiente.
El voluntariado es una cuestión muy importante para la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) que ha encontrado su reflejo en el Ayuntamiento de Madrid a través de su programa Voluntarixs x Madrid. Ambas entidades entendemos la importancia de estas personas que se entregan, de forma altruista, para colaborar con quienes lo necesitan. En nuestro caso, con centros educativos que necesitan un refuerzo para trabajar con sus alumnos y alumnas diferentes cuestiones sociales.
Casi un tercio de las mujeres españolas admiten haber sufrido cualquier tipo de acto de violencia de género. Para acabar con ella, se debe ir a la raíz, al origen de todas y cada una de las discriminaciones: la educación. Mediante la educación podemos promover el respeto mutuo, la convivencia entre los hombres y mujeres.
La dinamización del casco antiguo de Cuenca ha sido uno de los objetivos del proyecto Dinamiz-ARTE Cuenca Tradicional para promover la participación activa y el liderazgo del alumnado dentro y fuera del ámbito educativo, convirtiendo a los niños y niñas en protagonistas y difusores de sus tradiciones en la comunidad que les rodea y en la sociedad en general.
A veces, las cosas no son lo que parecen. Ese es el trabajo de derribar estereotipos, y es lo que hace el arte. Pero no simplemente usando el arte para enseñar valores, que también, sino usando artes que nadie pensaría que son empleables para determinadas circunstancias.
Los entornos rurales son el pulmón y vida de las sociedades modernas. El contacto con la naturaleza es muy estrecho en estos lugares que se convierten en la primera línea de protección del medio ambiente.  Por eso es importante educar a los menores en el cuidado de su entorno. Y la mejor manera de que se preocupen es conocerlo, entenderlo y, así, amarlo y protegerlo.