Noticias y artículos

Primer año de Teatro MUS-E en el CEIP José de Echegaray

El CEIP José de Echegaray (Madrid) ha estrenado en este año el Teatro como disciplina MUS-E. El hecho de ser algo novedoso ha hecho que el alumnado de los cuatro grupos que han tomado parte en el Teatro haya llegado con muchas ganas y muy dispuesto a las sesiones.

El CEIP Manuel Pacheco nos enseña que la diversidad solo es un problema cuando no se aborda

Termina el curso y también lo hace en el CEIP Manuel Pacheco (Badajoz), uno de los centros que ha desarrollado el Programa MUS-E en sus aulas. Con motivo del cierre de 2018-2019 queremos compartir algunas imágenes del trabajo realizado a través del MUS-E y de la Danza.

CEIP Príncipe de Asturias: diversidad intergeneracional como punto de partida para el trabajo MUS-E

Os adjuntamos una galería de fotos que nos remiten desde del CEIP Príncipe de Asturias, en Montijo, Badajoz. En este centro se han realizado unos talleres MUS-E entre los y las peques del centro y los más grandes.

‘Superhéroes de Barrio’ en el CEIP Victoria Díez (Sevilla)

Os queremos mostrar un ejemplo de trabajo en equipo a nivel social entre educadores sociales y artistas MUS-E.

‘Arte por la Convivencia’: Teatro, trabajo del cuerpo y construcción de personajes como cierre del curso en el CEIP Valdemera y el CEIP Francisco Tomás y Valiente

Fruto del proceso de intercambio y retroalimentación entre los artistas de los diferentes países dentro del Proyecto Erasmus + ‘Arte por la Convivencia’ se trabajó desde el Teatro en los dos centros de Velilla de San Antonio que integran el proyecto.

‘Enterrada’, obra unipersonal de la artista MUS-E Marina Fantini, este viernes 12 de julio en Madrid

‘Enterrada’ es una obra unipersonal de teatro escrita por la artista MUS-E Marina Fantini y por Lisandro Outeda. Estrenada en 2018 en Buenos Aires, la obra realiza funciones desde febrero en Madrid. Y en Madrid vuelve a escena este viernes 12 de julio, en la Sala Nueve Norte, a las 22:15 horas.

Un sobresaliente para el Programa en la Escola Mediterránea

Si en una escala del 1 al 5, donde el 5 es la nota perfecta, se obtiene una valoración del 4,3, eso indica que el resultado es satisfactorio, sobresaliente. Y es lo que ha obtenido el MUS-E y toda la comunidad educativa implicado en ello en la Escola Mediterránea.

IESO Número 1, Alovera: el MUS-E cumple objetivos en un ambiente de convivencia y de diversidad

Como cierre del curso 2018-2019 en el IESO Número 1, Alovera (Ciudad Real) , desde el propio centro nos aportan una extensa valoración del trabajo MUS-E allí realizado y de los objetivos cumplidos.

CEIP Adolfo de Castro, el cole de tu barrio

Os presentamos una actividad conjunta entre el MUS-E de Educación Ambiental y de Plástica. Un trabajo que ha servido como cierre de curso en el CEIP Adolfo Castro (Cádiz). La actividad se ha desarrollado con todo el profesorado del centro.

‘Las raíces que nos conectan’

El CEIP Menéndez Pidal (Sevilla) ha realizado una actividad basada en encontrar los puntos de origen que nos unen.

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