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Por fin se ha resuelto la convocatoria de la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales para la realización de formación en competencias digitales en la Comunidad de Madrid, con cargo al Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (financiado por la Unión Europea Next Generation EU), en el marco del Programa de Competencias Digitales para la Infancia (CODI)
El pasado viernes 28 de febrero de 2025, con motivo del Día Mundial de la Cero Discriminación (1 de marzo), se celebró en el Salón de Actos del Campus de Madrid de UNIE Universidad la segunda  Jornada EnRedArte sobre los retos de la LOPIVI.
Estamos ya en el mes que cierra el proyecto Derechos con Enfoque Integrado de Género e Identidad Sexual, desde el Ámbito Educativo . Han sido meses de intenso trabajo e ilusión gracias a la colaboración del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. Durante este tiempo, esta iniciativa busca acercar a la comunidad educativa una reflexión activa sobre los derechos humanos, la igualdad, la diversidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, promoviendo herramientas pedagógicas creativas que impulsen una transformación social real desde las aulas.
El programa Derechos con Enfoque Integrado de Género e Identidad Sexual, desde el Ámbito Educativo nace con la vocación de generar cambios reales en la forma en que la comunidad educativa aborda los Derechos Humanos, con especial atención a la igualdad de género y a la diversidad. Con una duración de seis meses, esta propuesta combina la formación teórica con herramientas prácticas y creativas, situando al arte como catalizador del aprendizaje activo. Respaldado por el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, en estos meses se ha desplegado por diferentes territorios con el objetivo de fomentar entornos educativos inclusivos, abiertos al diálogo, al respeto mutuo y al desarrollo sostenible.
Hoy hemos recibido una serie de fotografías de Gema Pinilla, coordinadora MUS-E del CEIP Calzada Romana en Puebla de la Calzada, Badajoz, que muestran las sesiones de danza impartidas por nuestro experimentado y reconocido artista Pedro Cruz. Estas imágenes reflejan la dedicación y el entusiasmo de los alumnos y alumnas del centro durante las clases.
Este mes de febrero, se ha llevado a cabo una actividad en el CRA Gloria Fuertes de Badajoz centrada en el desarrollo de la autoconfianza. Esta propuesta, liderada por el artista de magia Jose Antonio López (Magojoz), tuvo como objetivo ayudar a los chicos y chicas a reflexionar sobre sus inseguridades y miedos, promoviendo la idea de que estos pueden ser superados.
Continuamos conociendo propuestas y sesiones realizadas dentro del programa Derechos con Enfoque Integrado de Género e Identidad Sexual, desde el Ámbito Educativo financiado por el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. Desde hoy, y en próximas entradas, viajaremos a la Ciudad Autónoma de Ceuta, donde el IES Siete Colinas participa en este proceso con la artista de danza Lola Carpena.