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El arte juega un papel crucial en la educación, no únicamente como una herramienta para la expresión creativa, sino también como un vehículo para la reflexión y el aprendizaje de valores fundamentales. En este contexto, el CEIP Lope de Vega de Ceuta ha realizado una actividad especial para celebrar el Día Internacional de la Mujer.
El 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, es una fecha de gran significado en todo el mundo. Desde la Fundación Yehudi Menuhin España, valoramos y recordamos la labor de la mujer, tanto en el día a día como en los grandes hitos históricos. Esta jornada es una oportunidad para reflexionar sobre los avances conseguidos, pero también para reconocer los desafíos que aún persisten.
El arte es una herramienta poderosa que no solo fomenta la creatividad y la expresión individual, sino que también actúa como motor de cambio social, fortaleciendo la cohesión, la integración y el desarrollo del pensamiento crítico. A través de las emociones que despierta, permite generar diálogos y reflexiones, promoviendo un aprendizaje duradero y conformador de la personalidad de los niños, niñas y adolescentes.
En el IES Clara Campoamor de Ceuta han tenido lugar durante estos meses unas sesiones MUS-E enfocadas al movimiento, más concretamente al Hip Hop, un tipo de danza urbana que ha ido más allá, en la que durante estas sesiones los chicos y chicas han aprendido de ello algo más que únicamente el baile. 
No es lo que se dice, sino lo que se hace, y el cómo es la clave. Por ello iniciamos el proyecto con mucha ilusión y queremos desarrollarlo aplicando metodologías activas, desde el arte y el trabajo creativo y emocional, para ilusionar a nuestros futuros alumnos.
El arte es una herramienta de cambio social, pero también de evolución personal. El arte invita a ser curioso, a querer conocer cosas nuevas, y eso lo une estrechamente con la lectura. Ése es, precisamente, el espíritu que guía el proyecto AnimArte en el entorno rural, fomentar la lectura desde una aproximación artística.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), han sido el motivo de reflexión de los alumnos y alumnas de 3º de primaria de las clases A y B del CEBIP Antonio Machado de Madrid. Durante las sesiones, han observado cómo sus acciones cotidianas pueden contribuir al bienestar de su entorno.
Continuamos conociendo propuestas y sesiones realizadas dentro del programa Derechos con Enfoque Integrado de Género e Identidad Sexual, desde el Ámbito Educativo financiado por el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. El proyecto, llevado a cabo por FYME junto a varios centros educativos, como el IES Siete Colinas de Ceuta, emplea las artes como medio de transformación social.
Recientemente, el artista de artes plásticas Salvatore Cibelli, en colaboración con la Fundación Ali Zaoua de Marrakech, ha llevado a cabo una serie de talleres creativos. Estos talleres pusieron en valor la rica tradición del circo marroquí, abriendo un espacio de encuentro y expresión artística para la comunidad local.