Noticias y artículos

‘Educarte en identidad europea’ y ‘Creando Puentes’: ‘Construyendo la ciudad: pequeños urbanistas’

La URJC y la FYME trabajarán de manera conjunta durante los dos próximos años, dentro del Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’ y ‘Educarte en identidad europea’ en sesiones que pondrán el foco en la construcción de identidad a través de talleres alrededor del Patrimonio Cultural.

‘Diversidad y Pluralidad desde lo emocional- El arte y cultura religiosa compartida’, en el CEIP Hipódromo (Melilla), con Mordejay Guanich, representante de la Asociación Mem Guimel, que defiende la riqueza de la diversidad religiosa

En el CEIP Hipódromo hemos contado con la presencia de Mordejay Guanich, quien es representante de la Asociación Mem Guimel, una asociación melillense que defiende la riqueza de la diversidad religiosa.

Microproyecto solidario en el CEIP Rosalía Castro: carrera solidaria al ritmo de la Danza Urbana

En este 22 de noviembre, en el CEIP Rosalía de Castro (Ceuta) ha tenido lugar una divertida, original y solidaria carrera, en una jornada en la que ha participado la artista de la FYME Lola Carpena.

Día Universal de los Derechos de la Infancia: los Derechos se defienden participando

Este 20 de noviembre y desde 1989 se celebra una jornada muy especial en pos de la defensa universal de los Derechos de la Infancia. Desde la FYME, como cada año, nos sumamos a este día y subrayamos que es imprescindible participar, pasar a la acción.

CEIP San Bernabé: el dulce reencuentro con la presencialidad

En este centro educativo de Trijueque, y dentro del MUS-E de Castilla-La Mancha, han vuelto a la presencialidad y lo han hecho en las calles del propio pueblo, en el que se vuelve a jugar y a compartir.

‘MUS-E Live Friends’: primera videoconferencia entre los alumnos de las escuelas de Budapest y Galicia

El día 5 de noviembre se celebró la primera videoconferencia entre los alumnos de las escuelas de Budapest y Galicia. Mercedes Prieto, artista de este Proyecto Erasmus + ‘MUS-E Live Friends’ nos cuenta cómo fueron las cosas desde Galicia.

Iniciamos las sesiones MUS-E en el CEIP Costa Calma (Fuerteventura)

Los objetivos a abordar con este trabajo irían encaminados al crecimiento personal y la adquisición de capacidades y empoderamiento de los niños y niñas del centro.

Proyecto Erasmus + ‘Educarte en identidad europea’-MUS-E Hungría

¡Con el inicio del curso escolar 2021/2022 llega el lanzamiento del Proyecto Erasmus + ‘Educarte en identidad europea’, donde MUS-E Hungría forma parte. Nos cuentan cómo ha ido el arranque.

En el Día Internacional para la Tolerancia subrayamos el valor del MUS-E como fuente de equilibrio y de tolerancia

Este 16 de noviembre y desde 1996 se celebra el Día Internacional para la Tolerancia. Desde la FYME queremos poner en valor cuyo el MUS-E, cuyo fin es la educación en valores a través de las artes, mejorando el trato entre compañeros, disminuyendo la discriminación y propiciando la tolerancia.

En el CEE Reina Sofía pasan a la acción a través del MUS-E con un proyecto solidario que abraza la naturaleza y el cuidado del medio ambiente

Se trata de un trabajo donde el alumnado del Formación Profesional de este centro educativo de Melilla ha plantado un árbol y ha pasado a la acción, a través del Programa y de Guelaya Ecologistas en Acción, para promover y concienciar de lo vital que es cuidar la naturaleza.

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El trabajo artístico del CEIP San Pedro de Alcántara de Badajoz llega a los medios locales

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Encuentro Internacional IntegrArte – Metodología MUS-E: «Compartiendo experiencias con MUS-E» desde la Comunitat Valenciana y Cataluña

octubre 27, 2026

Encuentro Internacional IntegrArte – Metodología MUS-E: una experiencia para llevar a las aulas

octubre 27, 2026

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