Noticias y artículos

CEIP Mare Nostrum: ‘Una historia diferente’

Ofrecemos un corto, un relato diferente sobre la Navidad que ha trabajado este centro MUS-E de Ceuta.

IES Princesa Galiana: sesiones virtuales de Teatro muy válidas para desinhibirnos

La artista MUS-E Marina Fantini ha trabajado durante el primer trimestre del curso 2020-2021 con sesiones online en el IES Princesa Galiana, centro perteneciente a MUS-E Castilla-La Mancha.

#LACULTURAESSEGURA #LACULTURAASEGURA, por Albert López Vivancos

Dicen que la cultura es segura. ¿Ahora? Siempre lo ha sido, ¿no? Pero parece que, con toda esta historia del maldito bicho, los que hacemos cultura de repente tenemos que buscar la poción mágica de la seguridad.

Proyecto ‘EmocionArte’: pase de fotos del CRA Esparragosa de la Serena para mostrar lo que sentimos

Seguimos mostrando detalles de la labor que se lleva a cabo, dentro del Proyecto ‘Emocionarte’, en Badajoz. En esta ocasión enseñamos el trabajo de alumnos y de alumnas del CRA Esparragosa de la Serena, a través del artista Antonio Centeno.

CEIP Gabriel Morales: aprendemos los principios de la animación a través de la Plástica con ‘Maravilla Giratoria’

‘Maravilla Giratoria’ es el trabajo que el artista MUS-E de Melilla Luis Cobreros ha hecho a través de las Audiovisuales y Plástica para acercar al alumnado al universo de la animación.

Melilla, desde la magia y el teatro

Compartimos algunas fotos de las actividades realizadas en distintos centros MUS-E de Melilla. Trabajos llevados a cabo por el artista del Programa Jesús Castejón (Chechu), desde la magia y desde el teatro.

‘Creando Puentes’ y MUS-E Italia: experiencias artísticas y educación a distancia en las escuelas después de la COVID-19

Durante el confinamiento de la pasada primavera, con motivo de la pandemia del coronavirus, MUS-E Italia, que al igual que la FYME forma parte de Proyecto Erasmus+ ‘Creando Puentes’, inició una reflexión sobre cómo afrontar la COVID-19.

El CEIP Pedro de Estopiñán nos enseña que con imaginación y una sonrisa se puede trabajar, a pesar de las dificultades

El centro educativo de Melilla nos sigue compartiendo material y nos envía un nuevo trabajo, que se suma a los anteriormente aquí expuestos, para demostrar que podemos continuar a pesar de las dificultades.

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El Parlamento Europeo acoge una mesa redonda por el 30 aniversario del programa MUS-E con la colaboración de la Fundación Yehudi Menuhin España

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25N: una puerta violeta en el CEIP Mare Nostrum

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“Para qué sirve una silla” en el IES Briocense

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7:00 pm - 9:00 pm

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