Segunda entrega del trabajo realizado en el CEIP León Solá, de Melilla. Una profusa labor de desarrollo artístico de su alumnado, a través del MUS-E y de las Artes Plásticas.
En el CEIP Santa Amelia, centro MUS-E de la Ciudad Autónoma de Ceuta, han llevado a cabo una completa sesión donde la música y la canción nos guía para cuidarnos, para comprender la necesidad de cuidarse.
Compartimos el link que la artista de MUS-E Melilla, María Mansilla, ha preparado para presentar el las actividades online de Teatro dentro del Programa.
Queremos hacernos eco de la gran labor MUS-E que se ha hecho en este centro educativo de Melilla durante estos meses. Una labor edificada a través de las Artes Plásticas, adaptado todo a la situación extraordinaria que vivimos, pero siempre en la idea de que nada nos detiene.
El alumnado de este centro MUS-E de la Comunidad de Valencia defiende los Derechos Humanos de una manera muy original y acorde con los tiempos: con mascarillas pintadas de derechos.
Macarena Conde, artista MUS-E de Andalucía, ha dirigido sesiones de baile y danza en el CEEE Virgen del Amparo, en las que de modo online ha podido comprobar el entusiasmo por el Programa del alumnado del centro.
Tercera entrega de los tutoriales sobre Danza Urbana realizados por la artista MUS-E, Sara Zarco, y que se encuadran dentro del Proyecto Erasmus + ‘Capacitarte’, del que forma parte la FYME.
Jesús Castejón ha preparado una original actividad de comunicación para que el alumnado de este centro de Melilla exprese cómo se siente con todo lo que estamos viviendo en esta pandemia.
