En este centro MUS-E de Cádiz, Santi Gallardo, desde la Música, ha comprobado la forma en que en los últimos meses el alumnado del IES Rafael Alberti ha ido implicándose más con el Programa conforme pasaban las sesiones.
Nos siguen llegando materiales de lo vivido por nuestra Red MUS-E durante el pasado confinamiento. ‘Balcones con alma’ es un serial de tres entregas, con decenas de fotos y dibujos sobre cómo ha sentido el alumnado de este centro educativo de Ceuta ese periodo de nuestras existencias.
Hace unos días compartíamos una actividad MUS-E de creación de personajes en el CEIP Reina Sofía. Y al lado de ello, deseamos echar la vista un poquito más atrás y ver cómo fue el inicio de las sesiones.
Durante el confinamiento no hemos podido ir a la escuela, pero hemos podido pintar e ir trabajando algunas de las cosas que nos han aportado nuestros/as artistas a través de vídeos y de talleres virtuales.
En la Red MUS-E seguimos preparando el arranque del curso 2020-2021. Mientras que calentamos motores dentro de esta nueva realidad, queremos compartir trabajos realizados antes del confinamiento en los diferentes centros de la Ciudad Autónoma de Melilla.
La Comunidad Valencia es también del equipo Tod@s Pintamos y sus niñas y niños se han unido a la propuesta que, desde la FYME y a toda la RED MUS-E, hicimos para que realizaran un dibujo hablara sobre ellos/as, sus ilusiones, sus esperanzas, sus ganas de compartir…
Mientras podemos iniciar el trabajo en los centros, algo que ahora es difícil por los protocolos sanitarios establecidos como consecuencia de la covid-19, aprovechamos para contaros cosas de lo realizado en el Programa en estos dos centros de la Región de Murcia.
Las niñas y niños no paran de Solidariz-Arte y Enred-Arte. Andalucía ya demostró que se apuntaba. Ahora, ampliamos aquellos dibujos con algunos otros más de los más pequeñ@s.
Ante el inicio del nuevo curso, desde la FYME estamos pidiendo a centros, artistas y niños/as que nos remitan fotos e imágenes con la que nos aporten qué sienten con el MUS-E. Así, en Galicia, con lo recopilado, hemos realizado este vídeo con envíos de los diferentes centros.
