El alumnado de la Escola Milà i Fontanals, de Barcelona, ha trabajado los miedos que siempre están dentro de nosotros. Y lo han hecho a través de la creación de historias de fantasmas.
En anteriores vídeos, la artista de Danza Noe Mata, dentro de MUS-E Melilla, nos ha ido introduciendo al mundo de la salsa. Aquí, un vídeo final para completar toda la labor previa, con una coreografía definitiva.
‘Aire-Arte’ es un proyecto que persigue construir un museo al aire libre alrededor de la figura de Etel Adnan, una poeta líbano-estadounidense, escritora y artista visual.
Ana Álvarez, artista MUS-E de Yoga en Extremadura, nos hilvana una serie de fotografías que ilustran cómo se ha desarrollado su trabajo en el CEIP Cerro de Reyes. Y cómo le ha llegado al alumnado.
Desde este centro educativo, perteneciente a MUS-E Cataluña, nos narran su manera de desarrollar el Programa, de la mano del artista Jorge Horno, en estos meses tan particulares que nos ha tocado vivir.
La pandemia nos permite este trabajo virtual, realizado en la distancia física, pero una distancia que no es tal en lo sentido y compartido. La actividad tan necesaria y original ha sido desarrollada por el artista de la FYME Jesús Lerín.
El artista de MUS-E Melilla ha preparado cuatro tutoriales mágicos. Porque de magia tratan estos contenidos, donde explica de una manera lúdica cómo podemos todos y todas hacer magia. Vamos con los dos primeros.
