En la línea de lo trabajado por Silvia Fernández dentro del Programa en Melilla, esta artista traslada al CEIP Real una interesante propuesta para sentir y pintar la Música.
En este centro educativo del Programa en Ceuta han aplicado el trabajo de la programación y os queremos trasladar una de las actividades realizadas, como ejemplo del desempeño en el pasado trimestre.
“Así, nos metemos de lleno en la creación de pequeños relatos, de pequeñas situaciones. Nos apoyamos en estas breves creaciones para tomar conciencia y valorar lo que tenemos”, explica sobre su actividad Guillermo Ríos
Violín, Yehudi Menuhin y MUS-E. Una combinación excelente, como lo ha comprobado tanto el alumnado del CEIP Juan Caro (Melilla) como los padres y las madres. Sesiones del Programa de la mano de Nuria Torrella, quien consigue unos resultados únicos con la combinación de todos estos elementos.
Las/os alumnas/os del CEIP Manuel Azaña(Madrid) disfrutaron de una sesión en la cual se potenció el trabajo en equipo, la toma de decisiones, la memoria corporal y espacial, el diálogo conjunto…
Dentro del trabajo sobre comunicación enseñamos a los chicos y chicas de 4º, 5º y 6º de Primaria técnicas creativas para contar historias, en este caso en un trabajo en equipo por medio de los títulos de libros.
Los alumnos y alumnas de 1º, 2º y 3º de ESO del IES Europa de Móstoles han participado activamente en los talleres de Danza y Expresión Corporal que ha sido organizados por la FYME en colaboración con el Ayuntamiento de Móstoles.
Guillermo Ríos plantea una labor MUS-E en el IES Clara Campoamor donde se han conseguido avances, se han reforzado carencias arrastras y se ha crecido en el ámbito de la comunicación oral, entre otros aspectos.
