Esta artista de Plástica, en la línea que venimos trabajando de difundir la labor online más allá de lo realizado en el aula, nos presenta tres nuevos tutoriales.
En equipo, mostramos el trabajo desde la Danza y las Artes Plásticas llevado a cabo en el CEIP Juan Carlos I de Ceuta por los artistas Guillermo Ríos y Macarena Conde.
La alumna de la UAM en prácticas con la FYME, María, nos trae un nuevo tutorial para animarnos a desarrollar nuestra creatividad. Es sencillo y dinámico. ¿Os apuntáis?
Isabel León, artista MUS-E de Andalucía, nos propone una serie de trabajos dentro de ‘Arte contra el coronavirus’ e invita a hacer unos ejercicios de reflexión.
Marina Fantini, artista MUS-E de la Comunidad de Madrid, evalúa y comparte cómo ha sido el desempeño del Programa en el centro educativo de Leganés IES José de Churriguera.
¿Nos movemos? Claro que sí. Como siempre decimos, nada nos detiene, tampoco el coronavirus. Que se lo pregunte al alumnado de la Escola Parc de la Ciutadella.
Porque mucho de esto hemos tenido y tenemos siempre en el MUS-E y más en estos meses tan particulares. ‘Emociones’ es el trabajo de Mónica Pérez con el Teatro a través del Programa.
La artista MUS-E de Melilla, Silvia Fernández, aborda con las Artes Plásticas las técnicas del trabajo con el barro, en un tutorial online que aquí puedes disfrutar.
Inma Haro, artista MUS-E en Castilla-La Mancha, ha trabajado con diversos tutoriales en el IESO Harévolar. Compartimos la segunda parte de su análisis sobre cómo ha ido este trabajo, así como alguno de los citados tutoriales para ver completamente la labor desarrollada.
