Noticias y artículos

La Escola Marinada de Nou Barris comparte el circo en familia

Con el cierre del curso 2024-25, desde la Escola Marinada del Distrito de Nou Barris de Barcelona, hacemos un repaso al recorrido artístico vivido en las aulas con el circo como eje creativo. Y lo hacemos compartiendo, en tres entradas, el trabajo realizado junto al artista Albert Grau a lo largo del año desde la metodología MUS-E.

junio 16, 2025
Comunicación FYME
Ajuntament de Barcelona 2025, Albert Grau – artista de circo, Consorci d’Educació de Barcelona 2025, Districte de Nou Barris 2025, EnRedArte 2025, Escola Marinada 2025, Formación de familias 2025, Generalitat de Cataluña 2025, junio 2025, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2025

SolidarizArte: Descubrir los superpoderes reales en 1º de primaria del CEIP García Morente de Madrid

SolidarizArte para pasar a la acción: las microanimaciones abordan cuestiones sociales y ambientales en la Comunidad de Madrid

Programa CODI-Arte: Una mirada compartida al encuentro CODIArte en Urda en la que formadores y participantes reflexionan juntos

El Albergue “Casa de los Forestales”, en Urda (Toledo), acogió entre el 6 y el 8 de junio de 2025 un nuevo encuentro intensivo del programa CODIArte, en el que más de 100 chicos y chicas de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de los IES Joaquín Araújo y Barrio Loranca de Fuenlabrada se sumergieron en un proceso formativo en torno a las competencias digitales, la participación activa y la reflexión crítica sobre el entorno tecnológico que habitamos.

XXIII Encuentro MUS-E de Extremadura – Badajoz: una mirada completa a una jornada de arte compartido

Después de haberos contado todo lo vivido en el XXIII Encuentro MUS-E Extremadura-Badajoz —y de compartir tanto las imágenes de la jornada como un primer vídeo-resumen— hoy os traemos una nueva pieza audiovisual que recoge de forma más amplia y detallada todo lo que ocurrió el pasado 30 de abril en el Teatro López de Ayala de la capital extremeña.

Programa CODI-Arte: compartimos el primer vistazo a lo vivido en el encuentro de Urda del 6 al 8 de junio

Más de un centenar de chicos y chicas de 4º de ESO y 1º de Bachillerato del IES Joaquín Araújo y el IES Barrio Loranca de Fuenlabrada participaron entre los días 6 y 8 de junio de 2025 en una nueva edición del encuentro intensivo CODIArte, celebrado en el Albergue “Casa de los Forestales” de Urda (Toledo).

SolidarizArte: Cooperar desde la diversidad en la formación docente del CEIP García Morente de Madrid

Un repaso de lo que ha sido MUS-E durante este curso en el CEIP Miguel Hernández de San Fernando de Henares

Cerramos otro curso escolar en el CEIP Miguel Hernández de San Fernando de Henares, en Madrid. Un año lleno de actividades en los que los niños y las niñas han aprendido de diferentes maneras: conociéndose unos a otros, conociendo el espacio en el que se encuentran y conociendo entre otras cosas, su cuerpo.

El CEIP Antonio Machado de Mérida incorpora la capoeira como herramienta educativa a través del programa MUS-E

En el CEIP Antonio Machado de Mérida, el trabajo realizado a lo largo del curso desde el programa MUS-E ha tenido en la capoeira un eje fundamental de expresión, desarrollo corporal y aprendizaje de valores. De la mano del artista Ermis, esta disciplina brasileña ha llegado al aula como un arte integral que combina música, movimiento, ritmo y respeto mutuo.

Programa CODI-Arte: Reflexión, diálogo y acción digital en las valoraciones del final del encuentro intensivo

Durante los días 6, 7 y 8 de junio de 2025, el Albergue “Casa de los Forestales” en Urda (Toledo) acogió una nueva edición del encuentro intensivo CODIArte, en el que participaron más de cien chicos y chicas de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de los IES Joaquín Araújo e IES Barrio Loranca de Fuenlabrada.

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