El pasado 11 de febrero de 2017 se formalizó la entrega al Museo de la Resistencia francesa (Musée de la Résistance nationale) del cuadro Germaine Tillion, de Sofía Gandarias, perteneciente a su colección Kafka, El Visionario.
El Programa integrado de la Unión Europea para la Educación, Formación, Juventud y Deporte, Erasmus+, cumple "30 años enriqueciendo vidas y abriendo mentes". Este Programa, del que la FYME participa en colaboración con otras instituciones a nivel nacional y europeo, fomenta el intercambio de buenas prácticas educativas, la creación de empleo y la inclusión social.
El pasado martes, 7 de febrero, se estrenó en Ceuta el cortometraje Contigo, hasta el final, un film realizado por los alumnos de 6º de Primaria del colegio público CEIP Vicente Aleixandre como parte de su campaña de donación de médula ósea.
El pasado 30 de enero se celebró el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Con motivo de esta conmemoración, las alumnas y alumnos del CPEE Sor Juana Inés de la Cruz de Fuenlabrada disfrutaron de una jornada especial en el marco de la campaña de Derechos Humanos.
Alejandra Pérez, artista MUS-E y colaboradora de la FYME, colabora en la puesta en marcha de un nuevo proyecto de arte que busca financiación mediante el crowdfunding: 'Espacio que Vuela'.
Por primera vez los niños, niñas y adolescentes presentaron sus propuestas fruto de las conclusiones recogidas en el Manifiesto de Santander durante el IV Encuentro Estatal de Participación Infantil y Adolescente ante la Comisión de Derechos de la Infancia y Adolescencia del Congreso de los Diputados.
Los niños y niñas del colegio público CEIP Mediterráneo de Melilla han realizado una serie de sesiones MUS-E de danza en su centro con la participación de los padres, madres y otros familiares.
El pasado 23 de enero se celebró una reunión de coordinación del Proyecto Integr-Arte (una asociación estratégica Erasmus+) en Madrid, en la sede de la FYME, entidad coordinadora del Proyecto.
Los niños y niñas del colegio público CEIP Andrés Manjón de Ceuta han realizado una serie de sesiones MUS-E en su centro en las que han combinado las artes plásticas, la interpretación y las artes audiovisuales, dirigidos por su artista MUS-E Sonia Escolano.
El pasado 30 de noviembre tuvo lugar una formación para profesoras y profesores del CEIP Miguel de Unamuno de Madrid, en el marco de las actividades de Educ-Arte, un Proyecto desarrollado por la FYME con la colaboración del Ministerio de Empleo y Seguridad Social y el Fondo de Asilo, Migración e Integración de la Unión Europea
