Programa CODI-Arte: formación, creatividad y convivencia digital en La Esgaravita con el alumnado del IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada octubre 21, 2025 Comunicación FYME CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, Fondos Next Generation EU 2025, IES Dionisio Aguado 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, octubre 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
SolidarizArte para pasar a la acción: el compromiso con el entorno y el apoyo mutuo como forma de entender el arte octubre 20, 2025 Comunicación FYME Comunidad de Madrid 2025, octubre 2025, SolidarizArte CAM 2025 Leer noticia Leer noticia
SolidarizArte: Pintar con luz para fortalecer la participación en el CEIP García Morente de Madrid octubre 20, 2025 Comunicación FYME Ayuntamiento de Madrid 2025, CEIP García Morente 2025, Comunidad de Madrid 2025, EnRedArte 2025, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2025, octubre 2025, programas voluntariado Madrid 2025, Ramiro Adrada – Artista de audiovisuales, SolidarizArte 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODI-Arte: reflexión crítica sobre las “fake news” en el IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada octubre 20, 2025 Comunicación FYME CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, Fondos Next Generation EU 2025, IES Dionisio Aguado 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, octubre 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODI-Arte: creatividad y pensamiento crítico digital en el CEIP Antusana de Móstoles octubre 20, 2025 Comunicación FYME CEIP Antusana 2025, CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, Fondos Next Generation EU 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, octubre 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODI-Arte: Semanas Digitales llenas de identidad digital y creatividad crítica en el IES La Senda de Getafe octubre 20, 2025 Comunicación FYME CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, Fondos Next Generation EU 2025, IES La Senda 2025, Mario Marcol – artista de teatro, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, octubre 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODI-Arte: creatividad, conciencia digital y expresión artística en el CEIP Greenpeace de Fuenlabrada octubre 19, 2025 Comunicación FYME CEIP Greenpeace 2025, CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, Fondos Next Generation EU 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, octubre 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODI-Arte: Reflexionar sobre la identidad digital desde la creación de avatares en el CEIP Antusana de Móstoles octubre 17, 2025 Comunicación FYME CEIP Antusana 2025, CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, Fondos Next Generation EU 2025, Gabriela Waisberg - artista de artes plásticas y danza, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, octubre 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
SolidarizArte: El superpoder de aprender a implicarse en primaria en el CEIP García Morente de Madrid octubre 16, 2025 Comunicación FYME Ayuntamiento de Madrid 2025, CEIP García Morente 2025, Comunidad de Madrid 2025, EnRedArte 2025, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2025, octubre 2025, programas voluntariado Madrid 2025, Ramiro Adrada – Artista de audiovisuales, SolidarizArte 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODI-Arte: Ciberseguridad familiar y conciencia digital en el CEIP Antusana de Móstoles octubre 16, 2025 Comunicación FYME CEIP Antusana 2025, CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, Fondos Next Generation EU 2025, Gabriela Waisberg - artista de artes plásticas y danza, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, octubre 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
El arte y el teatro como motores de inclusión en el IES Salvador Sunyer i Aimeric de Salt marzo 25, 2026
Los chicos y chicas del CEIP Hipódromo de Melilla se embarcan en un cuentacuentos pirata marzo 23, 2026