Retomamos el trabajo para el curso 2019-2020 en el Proyecto Erasmus + ‘Arte por la Convivencia'. Y lo hemos hecho con una reunión de coordinación el equipo de España.
Ocho historias de vida con ocho vídeos donde podemos ver cómo las familias se acercaron al centro y trabajaron junto a los chicos y chicas, profesorado y artistas en torno a sus historias de vida, historias de cómo eran las cosas antes y cómo son ahora.
A principios del mes de septiembre publicamos una noticia que se hacía eco del estreno del Yoga como actividad MUS-E en la Escola Cal Maiol. Un debut que se produjo en el curso 2018-2019 y del que ahora conocemos más.
El curso 2019-2020 ya está en marcha desde hace algunas semanas. Y lo ha hecho con fuerza, con la muestra de que los centros siguen activos, con ímpetu, ambición y ganas renovadas. Centros que transmiten frescura y coherencia cuando se educa con convicción implicando a todas y todos.
Este verano, en el Museo Reina Sofia (MNCARS), la artista de la FYME Natalia Molina de la Villa ha sido la responsable de la Escuela en Arquitectura Educativa UAM (FUAM) encargada de realizar los talleres ARUITECNIDOS Habita – Pájaros.
Este lunes 23 de septiembre, a primera hora de la mañana terminaba de manera oficial el verano 2019. Y en el CRA Río Tajo, en su sección de Alcolea de Tajo, podemos decir que han aprovechado esta estupenda estación.
En la Escola Joan Maragall (Sabadell) se ha desarrollado el Programa con la vista puesta en pasar a la acción, el lema del MUS-E durante el curso 2018-2019. Se ha querido hacer mediante las nuevas tecnologías.
