Los grupos del CEE Infanta Elena de Cuenca han trabajado de la mano de Jesús Lerín con el MUS-E la expresión corporal desde la distancia física pero no social a través de la comunicación no verbal con el gesto, las imágenes y los símbolos.
En el marco del Programa MUS-E el artista Jesús Lerín ha trabajado una performance sobre cómo ha sido el impacto del coronavirus en nuestras vidas y en nuestros Derechos Humanos, exteriorizando lo que estamos viviendo y sintiendo a través del Arte y la inteligencia emocional.
Desde el centro valoran como potencialidades y fortalezas que puede aportar el MUS-E estos dos conceptos, más importante si cabe en unos meses de pandemia como los que estamos viviendo.
Y lo seguimos haciendo de la mano de la artista de MUS-E Melilla Noe Mata, cuyos trabajos están centrados en ofrecer una serie de tutoriales para que podamos practicar la Danza allá donde queramos.
El centro, perteneciente al Programa MUS-E en Cataluña, nos comparte tres vídeos con tres trabajos diferentes donde se observa la implicación de toda la comunidad educativa.
María Martul, artista de Audiovisuales de MUS-E Galicia, ha deseado combinar el trabajo realizado en estos dos centros para mostrar una labor conjunto de lo vivido en 2020.
En el CEIP Cerro de Reyes alaban el comportamiento fabuloso, a pesar de ser tiempos raros y complejos por el coronavirus, de un alumnado encantado con el Programa MUS-E. Hete aquí un ejemplo.
Estefanía Gómez es la artista que ha trabajado en el IES Rafael Dieste con la Danza en el marco del Programa MUS-E. Aquí, su evaluación de lo trabajado y vivido.
