Desde este centro educativo de Madrid nos hacen llegar unas fotos de la donación de un piano que se ha realizado desde la Fundación Yehudi Menuhin España y patrocinadores anónimos.
Este domingo 30 de enero es el Día Escolar de la No Violencia y de la Paz. Desde la Fundación Yehudi Menuhin España nos sumamos a esta jornada y lo hacemos poniendo en valor el trabajo que, a través del MUS-E, se ha hecho en este centro educativo de Castilla-La Mancha.
A finales de 2021 recogíamos un trabajo de Pedro Cruz en este centro educativo del Programa en Extremadura la sensación que invadía todo era la de una labor eficiente, labrada con el tiempo y el esfuerzo, y muy provechosa.
Continúa la implementación del Programa EnRedArte en Castilla-La Mancha gracias a la colaboración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. El programa aporta, desde la metodología MUS-E, herramientas útiles para la acción práctica y, mediante ella, provocar cambios en la sociedad.
Se cumple el 77º aniversario de la liberación de Auschwitz. La Fundación Yehudi Menuhin España, Fundación Violeta Friedman, Fundación Pluralismo y Convivencia y Proyecto Erasmus + 'Educarte en identidad europea' se suman al Día Internacional de Conmemoración en Memoria de las Víctimas del Holocausto.
En el IES Princesa Galiana, Marina Fantini ha trabajado unas sesiones donde la clave está en combinar tres elementos: la presentación que uno/a hace de sí mismo/a, su nombre, y un movimiento asociado a estos dos puntos anteriores.
Para finalizar el V Encuentro MUS-E Ceuta-Melilla realizado los días 24 y 25 de enero de 2022, hemos contado con un momento compartido con las familias de los centros que tienen implantado el Programa en ambas ciudades.
En el marco del V Encuentro MUS-E Ceuta-Melilla realizado los días 24 y 25 de enero de 2022, los y las coordinadoras pusieron sobre el papel lo vivido en estos meses con el MUS-E.
En el marco del V Encuentro MUS-E Ceuta-Melilla realizado los días 24 y 25 de enero de 2022, los niños y niñas tuvieron su oportunidad de participar, de opinar, de dar el pulso del Programa.
