El pasado 17 de octubre, en el CEIP Ortiz Echague (Getafe) tuvo lugar una formación de docentes que contó con la presencia de 22 profesoras y de 1 profesor.
“Si quieres tener resultados diferentes, tenemos que hacer cosas diferentes”. Bajo esta premisa acercamos a los asistentes la posibilidad de reflexionar sobre nuestro quehacer diario. Lo hicimos en el CRA Lozoya.
Queremos compartir en estos todavía inicios de curso MUS-E un trabajado realizado durante el curso escolar 2018-2019 en el CEIP Gabriel y Galán (Cáceres), basado en telas y acrobacia.
El pasado 30 de septiembre tuvo lugar una formación inicial de profesores en el CEIP Joaquín Dicenta en la que se planteó un taller práctico sobre los valores que vertebran los Derechos Humanos
El CPPE San Cristóbal, uno de los tres centros MUS-E en Asturias, ha desarrollado durante 2019 una ingente labor a través del Programa. Una de sus actividades ha sido la de formar a los padres y a las madres. Y este fue el resultado.
A través de la metodología MUS-E, como aquello vivo que transforma para crear una Cultura de Paz, ha sido el objetivo del taller práctico que se realizó el 9 de octubre en el CEIP. Vicálvaro.
Esta formación inicial fue desarrollada en el CEIP Francisco de Goya el 2 de octubre por Jesús Lerín, con una previa información del Proyecto y una sesión práctica, en la que mediante la Danza se trabajó el espacio corporal individual.
Seguimos funcionando y en marcha para este curso 2019-2020. Uno de los ingredientes de estos días de otoñales son las jornadas de formación para docentes, de las que seguimos dando buena cuenta. Ahora es el turno para hablar del CEIP Séneca, en Parla.
El pasado 10 de octubre de 2019 tuvo lugar en el CPEE Miguel Hernández de Colmenar Viejo (Madrid) una formación de docentes donde se puso el foco en que si se buscan resultados diferentes se han de hacer cosas diferentes. Asistieron un total de 20 personas.
