En el CEIP Méndez Núñez de Madrid, el MUS-E ha sido una vía fundamental para el trabajo con el alumnado de escuchar y escucharse, de respetar y de respetarse y entender la diversidad.
Este curso la escuela Pepa Colomer del Prat de Llobregat ha tenido la oportunidad de participar en el Et toca a tu (“Te toca a tí”), un proyecto social de gran envergadura, vinculado a la entidad Apropa Cultura y L’Auditori de Barcelona. Y el MUS-E estuvo presente en ello.
Que el trabajo y el buen hacer es el único camino al éxito queda demostrado con el ejemplo que cada curso imparte el CPEEE Santa Rosa de Lima (Málaga). El centro ha sido galardonado en los Premios ‘Promoción de la Cultura de Paz y Convivencia Escolar en Andalucía’.
El pasado 31 de mayo, en el Auditorio Mariana Pineda, de Velilla de San Antonio, tuvo lugar la jornada ‘Intercentros Velilla de San Antonio', dentro del Proyecto Erasmus + ‘Arte por la Convivencia’, del que forma parte la FYME.
Olga Ponce, artista MUS-E de la FYME, ha trabajado en la Escola Milà i Fontanals. Y fruto de parte de ese trabajo son este par de vídeos que os mostramos: ‘La piel que habito’& ‘Todo sobre mí’. Dos piezas que invitan a la reflexión.
El CEIP San Bernabé, en Triqueje (Guadalajara), desarrolla el Programa MUS-E a través de la Fundación Yehudi Menuhin y en colaboración con la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha. En este contexto, el centró celebró el pasado 17 de mayo su tradicional ‘Día de la Familia-Muse’,
La FYME, como parte del Tercer Sector, se une a la campaña que este lanza para que las empresas marquen la casilla de Fines Sociales en el Impuesto de Sociedades. La casilla de Fines Sociales en el Impuesto de Sociedades se podrá marcar a partir del 1 de julio.
El pasado 30 de mayo, la Escola Concepción Arenal y la Escola Eduard Marquina compartieron una jornada de puertas abiertas dentro de la celebración del Día MUS-E. Fue un día de abrirse a los demás y de trabajar con el distrito.
