Estar en casa, lo que echan de menos, lo que supone la escuela y lo que ha supuesto el MUS-E en el confinamiento. Un bonito repaso de lo que se puede hacer por encima de las circunstancias que nos trae el CEIP Rosalía de Castro.
Los niños y niñas de Primaria del CEIP Arcipreste de Hita de Fuenlabrada han participado en la campaña Todos Pintamos frente a la COVID-19. Con sus dibujos y redacciones han querido crear una cápsula del tiempo que ha recogido sus emociones y sensaciones.
Más muestras de mensajes lanzados a través de la Red MUS-E desde los distintos colegios que la componen. Colegios que se han trasladado a los hogares, con motivo del confinamiento que vivimos en los últimos meses de curso. Hogares que se convirtieron en colegios, en lugares MUS-E.
El CEIP Les Rotes y el CAES Antonio Ferrandis han demostrado que somos fuertes, que podemos con todo. Y lo han ilustrado con unos dragones, perfecta metáfora de que nada doblega a los que formamos el MUS-E.
Este 30 de junio, y de manera virtual, ha tenido lugar una reunión virtual de coordinación del Proyecto Erasmus + ‘Capacitarte’, del que forma parte la FYME. Se han trabajado la puesta en marcha de los contenidos junto con los socios del Proyecto.
Este martes 30 de junio, y de forma virtual, se ha celebrado la reunión del Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’, del que forma parte la FYME. La cita ha contado con la presencia de los diferentes socios coordinadores de ‘Creando Puentes’.
Seguimos insistiendo en que nada nos para, que el MUS-E no se detiene y que con el trabajo conjunto de todas de y de todos las cosas son posibles. Como en el CEIP Reina Sofía, de Ceuta, donde celebran su Día MUS-E con reflexiones muy interesantes.
El futuro, ese concepto del que siempre hablamos y ahora más, con septiembre a la vuelta de la esquina y con la esperanza de que todo vaya poco a poco mejor y podamos dejar atrás el coronavirus. Y de cómo desean que sea la escuela al regreso nos hablan en este vídeo.
