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Los niños y niñas de quinto y sexto de primaria del CEIP Fuente del Oro en Castilla-La Mancha, han dejado volar su creatividad en el patio del colegio gracias al programa MUS-E, bajo la dirección de la artista Elvira Sánchez Poxon.
El IES Reino Aftasí de Extremadura vibra con el arte en movimiento. Con la colaboración de los artistas MUS-E del centro, Elisa Rodríguez y Pedro Cruz, el alumnado está ultimando los detalles de los trabajos finales del proyecto MUS-E para el encuentro intercentros en Extremadura.
En los tiempos que vivimos, donde las herramientas de comunicación evolucionan más rápido que el propio ser humano, y dónde encontrar información sobre cualquier tema está al alcance de todos, conocer la historia que nos ha precedido, experimentando directamente con la propia historia, es una forma de crecer como persona mucho más enriquecedora. Por eso recrear la historia, sea cual sea la época, se convierte en una herramienta pedagógica diferente y con un gran potencial educativo. Y el teatro es una de las formas de expresión más completas existentes.
El CEIP Santiago Ramón y Cajal de Ceuta ha dado un paso significativo hacia su Festival de Cortos con una formación especializada en cine dirigida a sus profesores. Esta iniciativa, posible gracias al programa MUS-E y a la colaboración de su artista MUS-E, ha despertado un renovado interés por el arte audiovisual en la comunidad educativa del centro.
El CEO La Pared de Canarias continúa sumergido en sus jornadas culturales, esta vez con una temática mágica inspirada en el libro "Harry Potter y la magia", siguiendo la exitosa tradición del año anterior con "El Don Quijote". Desde infantil hasta la ESO, todos los cursos, junto con maestros, familias y alumnos, se han unido para decorar el centro y llenarlo de magia en todos sus rincones.
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, bajo la dirección del consejero Amador Pastor, y la Fundación Yehudi Menuhin España han renovado su compromiso mediante la firma de un convenio de colaboración y podéis leer al completo en este enlace. Este acuerdo busca impulsar el desarrollo del programa MUS-E en los centros educativos de la comunidad autónoma, con el propósito de fomentar las artes como herramienta para promover la integración social, educativa y cultural del alumnado.
El CRA La Raya de Extremadura comparte el trabajo realizado a lo largo de este segundo trimestre del curso 2023-2024, marcado por el continuo progreso en el ámbito artístico gracias al programa MUS-E y la dedicación de su artista MUS-E Esther García.
En el CEIP Siglo XXI de Madrid, los niños y niñas han participado en una actividad educativa enfocada en el conocimiento y la preservación de la vegetación. A través de la estampación de hojas reales, los alumnos no solo desarrollaron su creatividad, sino que también aprendieron sobre la importancia de cuidar las plantas y de cómo estas juegan un papel crucial en el equilibrio de los ecosistemas.
En un segundo trimestre lleno de aprendizaje y desarrollo, el artista MUS-E Ramiro Neira ha querido compartir un poco del trabajo realizado durante estos meses del curso 2023-2024 en  el CEIP Ría do Burgo de Galicia. Y lo hace a través de la siguientes fotografías que capturan momentos clave que reflejan el progreso y la dedicación de los niños y niñas en su viaje educativo.
En el marco de la Semana Cultural, el CEO La Pared de Canarias ha dado inicio al emocionante proyecto "Icod el Alto, pueblo mágico", bajo la dirección del artista MUS-E Salvatore Cibelli. Esta iniciativa tiene como objetivo principal capturar y preservar las tradiciones, acontecimientos y costumbres arraigadas en el barrio, para así mantener viva la identidad cultural de la comunidad.