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En el CEO La Pared de Canarias, el trabajo realizado por el artista MUS-E Salvatore Cibelli ha tenido un gran impacto en la comunidad escolar. Alicia Labrador, profesora de música y coordinadora del centro, ha compartido un vídeo resummiento las jornadas culturales que se llevaron a cabo. 
Con motivo del cierre del curso escolar 2023-2024, el CEIP Les Rotes de la Comunidad Valenciana ha querido compartir un poco el trabajo realizado y sus valoraciones sobre las sesiones llevadas a cabo durante estos meses. Destacan la importancia y el impacto positivo de su participación en el programa MUS-E. En palabras del centro: "Formar parte de este proyecto es realmente enriquecedor para todo nuestro alumnado independientemente de la edad, cultura o religión." Este enfoque inclusivo y equitativo es fundamental para el éxito del proyecto, que busca integrar a todos los estudiantes como participantes activos.
En el CEIP Encarna León de Melilla, los niños y niñas de primer ciclo han participado en un emocionante proyecto de creación de un cuento original, guiados por la artista MUS-E María Mansilla. En palabras de la artista: "han creado un cuento confeccionando el propio escenario ellos mismos. Hicieron un gran trabajo en equipo, ya que tuvieron que ponerse de acuerdo para elegir la temática y cada uno adoptar un papel importante para el propio cuento."
El IES Reino Aftasí de Extremadura ha experimentado notables mejoras en las sesiones MUS-E lideradas por la artista Elisa Rodríguez Molina. Los alumnos han mostrado un incremento significativo en su participación, motivación e interés por las actividades propuestas.
Durante el tercer trimestre del curso escolar 2023-2024, se ha llevado a cabo una profunda y variada serie de actividades en el CEIP Miguel Hernández de Madrid dentro de las sesiones correspondientes al programa MUS-E. La artista Rosa Castillo ha sido la encargada de llevarlas a cabo.
El CEIP San Ildefonso deCastilla-La Mancha ha celebrado su XXII edición del Día MUS-E, un evento que combina diversas disciplinas artísticas para educar en valores y promover la integración social entre los estudiantes. Durante el día, los alumnos participaron en talleres de música, dibujo, cerámica, manualidades, danza, y teatro, fomentando el trabajo en equipo y la corresponsabilidad.