Dentro del Encuentro en Turín Erasmus+ ‘Educarte en identidad europea’, la Fundación Yehudi Menuhin España y la Universidad Rey Juan Carlos llevaron a cabo el taller con metodología MUS-E de máscaras y sitios reales con alumnado de 4º de la Scuola Primaria Cena (Turín – Italia) en el Aula Pittura (Art lab).
Las puertas son el acceso a lugares. Una apertura a la aventura. Las puertas pueden esconder tremendos peligros o llevarnos a lugares de luz y sabiduría. Como son las puertas de las aulas. Éstas se convierten en lienzos con la Metodología MUS-E.
Después de hacer una reflexión sobre aquellas cosas de su vida cotidiana donde está presente la discriminación a la mujer, las niñas y niños de cuarto de Primaria de la Escola Splai de Barcelona propusieron tres sencillas acciones simbólicas para mostrar su rechazo a la violencia de Género y a cualquier tipo de violencia. Con ello esperan aportar su grano de arena para tener un futuro más igualitario y justo.
Os compartimos una entrevista hecha a los alumnos/as del CEIP Milagros Acosta, en Puerto Naos La Palma, sobre su situación de evacuados por el volcán. Siguen hospedados en el CEIP Princesa Acerina de Los Llanos, todas las familias siguen evacuadas.
Una frase de Albert Einstein que se aplica al 100% al trabajo realizado en este centro educativo del Programa en Ceuta. Y que guarda relación con el Maestro Yehudi Menuhin. La diversión da rienda suelta a la creatividad.