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Hemos recapitulado una parte del material para conformar el Día MUS-E de la Región de Murcia. Queremos compartir lo realizado en estos meses de confinamiento. Porque ha podido haber distancia física, pero no la habido en cuanto a la proximidad y a lo que sentimos y compartimos.
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Si por algo se ha caracterizado toda la Red MUS-E ha sido por su empeño en no parar, en superar las adversidades, en adaptarse a las circunstancias. El maldito coronavirus ha sido una buena prueba de ello. Andalucía no ha querido ser menos y ha preparado su Día MUS-E.
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Seguimos repasando y construyendo, bajo la premisa de que la escuela no está cerrada, lo que está cerrado es el edificio. Y nos vemos a la Red MUS-E de Cataluña, para ver cómo se ha elaborado su Día MUS-E en Cataluña.
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Un 2020 muy raro, por lo que todos sabemos. Pero al final, con la participación de todas y de todos los alumnos/as de los centros de Castilla-La Mancha hemos podido realizar un Día MUS-E virtual en donde todas pintamos y aportamos con nuestro mensaje de participación activa. Las dos canciones que suenan y la voz de un chico al final hablando de lo que quiere hacer al salir del confinamiento son del IES Harevolar.
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Más muestras de mensajes lanzados a través de la Red MUS-E desde los distintos colegios que la componen. Colegios que se han trasladado a los hogares, con motivo del confinamiento que vivimos en los últimos meses de curso. Hogares que se convirtieron en colegios, en lugares MUS-E.

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