Ambos centros, ubicados en la provincia de Pontevedra, se han estrenado en el MUS-E para este curso 2020-2021. Y es espacio ahora para narrar las sesiones con familias trabajadas.
Seguimos compartiendo algunos vídeos del trabajo que nuestros y nuestras artistas están haciendo de manera online. Volvemos con Inma Haro, dentro de una actividad que se enmarca en MUS-E Castilla-La Mancha y el Proyecto Erasmus + ‘Capacitarte’, del que forma parte la FYME.
Como todos los centros MUS-E que trabajan con el Programa, el CEIP Maestro Félix Santana se ha tenido que adaptar a la nueva situación sanitaria para este curso 2021-2022. Pero ello no supone que no se puedan hacer las cosas sino que simplemente hay que hacerlas de manera diferente.
Mercedes Prieto ha trabajado de manera provechosa en este centro educativo MUS-E de Pontevedra. Queremos dejar constancia de esa profusa labor con algunos vídeos y fotografías, además de una evaluación de la propia artista sobre lo experimentado.
Tras relatar las labores de artista Salvatore Cibelli con el cuerpo docente y las familias, ahora es momento de darles espacio a los peques y a las peques.
Hace unos días hablábamos de los dos nuevos centros MUS-E que, desde Pontevedra, se incorporan al Programa en Galicia. Uno de ellos, el CEP Carlos Casares, se ha estrenado con una formación de profesorado dirigida por la artista de Danza Mercedes Prieto.
Las familias del centro de Canarias ya se habían apuntado a las formaciones, a las que ahora se unen los y las docentes, que contribuyen a ese mural colectivo del CEIP Milagros Acosta. Las labores han sido dirigidas por el artista MUS-E Salvatore Cibelli.
Con todas las medidas de seguridad, reinventándonos y disfrutando con la actividad que le propusimos. Actividad trabajada por Baltasar Isla, artista MUS-E Canarias.
Os adjuntamos unos collages con unos trabajos realizados en el CRA Río Tajo, en Castilla-La Mancha. Trabajamos expresando emociones con distintas partes y luego nos centramos en la mirada. La labor es realizada por el artista MUS-E Mario Marcol.
El centro educativo de Cádiz, que forma parte del Programa, demuestra su amor al MUS-E desde su propia página web. Un lugar donde le da al MUS-E un gran espacio para contar qué es y cómo trabajan, cómo les llega el MUS-E en sus aulas.
