La cita con esta jornada tan especial se dio en un ambiente muy navideño para una jornada articulada por los artistas MUS-E del centro Maribel Dimas, Jesús Castejón y Luis Cobreros.
En Melilla, los tutoriales dentro del Programa MUS-E han sido una constante en estos meses, donde la formación y los talleres se han extendido más allá de las aulas.
En este centro de la Comunidad de Madrid, trabajaron de manera muy especial un villancico navideño. Una coreografía sobre un villancico, en el escenario del CEIP Miguel de Unamuno.
En Ceuta la Danza es una de las disciplinas que conforma los fuertes pilares del MUS-E. Compartimos un vídeo del trabajo de la artista Ana Lara, en el que artista y los propios chicos y chicas se funden para desarrollar las sesiones.
El violín, ese instrumento que encumbró al Maestro Yehudi Menuhin, es el elemento musical empleado por la artista de MUS-E Melilla, Nuria Torrella, para canalizar sus sesiones.
Alba Palacios, que trabaja con el MUS-E en la Comunidad de Madrid, ha implementado en el CEIP García Morente una excelente forma que combina el valor de la palabra con la Danza.
Inma Haro, artista MUS-E de Castilla- La Mancha, nos acompaña hoy con este ejemplo de buenas prácticas en el que nos propone un trabajo de creación coreográfica por medio de la improvisación y el trabajo con diferentes partes de nuestro cuerpo.
Las fiestas nos han dejado grandes muestras del trabajo MUS-E. Un buen ejemplo es este vídeo del CEIP Manuel Pacheco, un centro extremeño muy involucrado con el Programa.
En el recorrido que hemos realizado a lo largo del cine, nos paramos en la invención del sonido en el cine, tras visualizar parte de la primera película sonora de la historia ‘El cantante de Jazz’.
