Noticias y artículos

CEEE Los Ángeles: los niños y niñas echan de menos el MUS-E pero no paran

Adrián, alumno del CEEE Los Ángeles (MUS-E Extremadura) nos deja un trabajo que quiere compartir, para demostrar cuánto ha echado de menos el Programa y cuánto le gusta el MUS-E. Un ejemplo más de que nuestros niños/as no se detienen a pesar del coronavirus.

Día MUS-E Virtual CPEE San Cristóbal (Asturias)

Lo repetimos: la situación creada por la pandemia mundial no ha impedido que seamos capaces de seguir trabajando juntos y juntas. Nuevo ejemplo de ello lo hemos tenido en este mes de junio en MUS-E Asturias, en el CPEE San Cristóbal.

Día MUS-E Murcia: todas y todos pintamos porque el coronavirus no nos detiene

Hemos recapitulado una parte del material para conformar el Día MUS-E de la Región de Murcia. Queremos compartir lo realizado en estos meses de confinamiento. Porque ha podido haber distancia física, pero no la habido en cuanto a la proximidad y a lo que sentimos y compartimos.

“Me gusta el MUS-E”: todas pintamos en el Día MUS-E de Extremadura

El MUS-E educa, alimenta nuestros sentidos y nos hace mejores personas. Por eso gusta tanto y por eso ha estado tan presente en estos meses difíciles para todos/as. Pero junt@s hemos conseguido que el MUS-E siguiera muy activo. Extremadura, un ejemplo más.

Solidariz-Arte -Enséñame África ‘reciclan’ su viaje solidario

Dentro de la campaña Solidariz-Arte -Enséñame África, enmarcada en el Proyecto Enred-Arte, también se ha actuado ante la situación creada por el coronavirus. El tradicional viaje solidario a Senegal tuvo que suspenderse sí, pero…

‘No te rindas’: el brillante mensaje poético y de ánimo del IESO Harévolar

El IESO Harévolar (Alovera, Guadalajara), centro que trabaja con el Programa MUS-E, lanza un mensaje de ánimo, de apoyo, de fortaleza. Lo hace con un vídeo basado en el poema ‘No te rindas’, de Mario Benedetti. Un suspiro de fuerza en estos días tan complejos.

Andalucía también se apunta y realiza su Día MUS-E

Si por algo se ha caracterizado toda la Red MUS-E ha sido por su empeño en no parar, en superar las adversidades, en adaptarse a las circunstancias. El maldito coronavirus ha sido una buena prueba de ello. Andalucía no ha querido ser menos y ha preparado su Día MUS-E.

Día MUS-E Cataluña: la escuela sigue muy abierta

Seguimos repasando y construyendo, bajo la premisa de que la escuela no está cerrada, lo que está cerrado es el edificio. Y nos vemos a la Red MUS-E de Cataluña, para ver cómo se ha elaborado su Día MUS-E en Cataluña.

Todas pintamos en el Día MUS-E en el CEIP Gonzalo Encabo

Rotamos la mirada hacia Extremadura, donde el CEIP Gonzalo Encabo (Talayuela, Cáceres) sigue el ejemplo de toda la Red MUS-E y tampoco se para. Porque nada nos para, aunque el edificio haya estado cerrado por el coronavirus, la escuela ha seguido muy abierta.

Bailamos en el Día MUS-E de la Escola Pere Vila y la Escola Pepa Colomer

Olga Ponce y Moisés Ramos, artistas MUS-E de Cataluña, han trabajado en el Día MUS-E de la Escola Pere Vila y la Escola Pepa Colomer. Nos ofrecen un baile con niños y niñas de ambos centros.

Buscador

Últimas Noticias

El arte y el teatro como motores de inclusión en el IES Salvador Sunyer i Aimeric de Salt

marzo 29, 2026

Galicia refuerza la red MUS-E en su reunión anual de evaluación y planificación

marzo 28, 2026

Somos comunidad en el CEIP San Bernabé de Trijueque

marzo 25, 2026

Arte, memoria y restauración en el CEIP Nieves Toledo de Canarias

marzo 24, 2026

Próximos eventos

¡No hay eventos!