En el CEIP Antonio Machado, de Majadahonda, trabajamos con la Historia como hilo conductor. Los chicos y chicas pasan a la acción por medio de la creación de piezas audiovisuales relacionadas con la edad media y la edad contemporánea.
En el marco del Programa MUS-E y con motivo de la realización de talleres con menores y artistas MUS-E, el CEIP Sagrado Corazón, de Getafe, nos hace una profunda evaluación de lo que ha crecido y avanzado el Programa en el centro en este año.
La artista Natalia Molina ha dirigido sesiones de formación para familias en el CEIP Federico García Lorca y en el CEIP Séneca, ambos centros ubicados en Leganés.
Dentro del Proyecto Erasmus + ‘Arte por la Convivencia’, del que forma parte la Fundación Yehudi Menuhin España, el CEIP Francisco Tomás y Valiente ha cerrado el trimestre con una serie de talleres muy dinámicos realizados por el artista Mario Benítez.
El pasado martes 12 de marzo se llevaron a cabo las sesiones de formación con familias en el CEIP José de Echegaray. Realizadas por Javier Fadón, asistieron más de 50 madres y padres de los menores de segundo curso del CEIP José de Echegaray.
El pasado viernes 8 de marzo, con motivo del Día Internacional de la Mujer, se llevaron a cabo en el CEIP Ciudad de Roma de Móstoles una serie de talleres para reflexionar sobre la figura de la mujer y sobre los cambios necesarios para la igualdad.
El pasado 10 de marzo se llevaron a cabo en el CEIP Federico García Lorca, de Madrid, unas sesiones MUS-E de formación de familias junto a los chicos y chicas de 5º y de 6º de Primaria, escenario donde se desarrolla el Programa.
En el IES Enrique Tierno Galván y en el IES Salvador Dalí, de Leganés, estamos trabajando sobre el plástico como concepto para el reciclaje. Así se ha programado una interesante actividad sobre este material para concienciar de todo lo que deriva de su uso.
