Isabel León es una artista plástica que colabora como artista MUS-E en el IES Montes Orientales, en Iznalloz (Granada). Y nos quiere hacer partícipes de un original trabajo realizado en el centro y titulado ‘Paranoias de Paya'
El CPEEE Santa Rosa de Lima, en Málaga, es consciente de la importancia que tienen las familias en relación al Programa MUS-E. Y por eso en este centro educativo, iniciado ya el curso 2018-2019, ha llevado a cabo una serie de talleres MUS-E.
Dentro del marco del Programa MUS-E, en el CEIP Andalucía en Sevilla, se han realizado unas interesantes sesiones donde el protagonismo ha sido para las Artes Marciales.
El CPEEE San Rosa de Lima, un centro muy vivo en cuanto a actividades se refiere, nos vuelve a dejar otra muestra de ese gran movimiento que no cesa. Esta vez, con una formación para docentes, a los que considera clave para cualquier cambio en la escuela
Queremos hacernos eco del trabajo realizado en el CEIP Virgen del Amparo, en la Línea de de la Concepción, donde las familias, los docentes y los menores han creado comunidad para participar a través de las emociones en la trasformación de realidad y poder progresar juntos.
El pasado día 16 de noviembre se celebró el ‘Día del flamenco’ en el CPEEE Santa Rosa de Lima, Málaga. Una iniciativa que tenía como finalidad que el alumnado del centro conociera el flamenco como elemento singular del Patrimonio Cultural de Andalucía.
El pasado 24 de septiembre, casi una veintena de profesores y de profesoras del CPR Campos de Conil, situado en Barrionuevo, Cádiz, realizaron una formación sobre el Programa MUS-E como herramienta de inclusión
Alfonso Sánchez ha trabajado en esta ocasión con las familias del IES Rafael Alberti, de Cádiz. Al igual que en los centros de Barbate, el CEIP Giner de los Ríos y el IES Trafalgar, lo ha hecho a través del Teatro.
