A pesar de lo que pueda parecer en el titular de esta entrada, no hemos tenido que llamar la atención a nadie. Más bien al contrario, nuestra artista de danza, Noemí Pareja, ha tenido una fructífera sesión con padres de alumnos y alumnas de CEIP Pedro de Estopiñán de Melilla en el que a través de nuestra reconocida metodología MUS-E han trabajado, desde la danza, la importancia de poner límites y, sobre todo, superar nuestras propias limitaciones para:
- Tomar las riendas.
- Es DECIR NO cuando no quiero algo y SÍ cuando lo deseo o necesito.
- Es decir HASTA AQUÍ.
- Es NO dejarme llevar haciendo lo que los demás quieren por no crear conflicto.
- Es NO terminar haciendo las sugerencias de los demás.
- Es NO dejar que invadan mi intimidad.
Todo ello con una dinámica muy especial que nos explica la misma Noemí:
“A partir de explicar cómo podemos poner límites, con lana les atamos las muñecas al tobillo y al moverse sentían sobre todo esa limitación corporal pero también emocional ya que no se podían mover con libertad.
Al cortar esos hilos soltamos esos límites que nos imponemos y empezamos a expresar con libertad.
Las mamás de la sesión fueron muy participativas y les encanto la sesión y ver y sentir de cerca el trabajo que hacemos los artistas dentro de los centros con el programa MUS-E”
El Programa en Melilla es posible a través de la FYME y gracias al acuerdo suscrito con el Ministerio de Educación y de Formación Profesional. Además han participado y colaborado también la Consejería de Bienestar Social de la Ciudad Autónoma de Melilla y el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.