Bienvenidos a la web Fundación Yehudi Menuhin España

La Fundación Yehudi Menuhin España, fue creada por el Maestro Yehudi  Menuhin e inició su actividad en diciembre de 1998 con el deseo de que el arte y la cultura desempeñara un papel destacado en nuestra  sociedad, como vehículo a favor de  la convivencia el encuentro en la diversidad,  en contra de todo tipo de actitud de falta de tolerancia,  racismo y xenofobia,  de cualquier tipo, defendiendo el trabajo desde las artes  para favorecer inclusión  socioeducativa  niños, niñas adolescentes y jóvenes.

Noticias

Durante el segundo trimestre del curso, en el CEIP Santa Engracia, ubicado en Badajoz, se han desarrollado las artes plásticas junto con el artista José Manuel Gamero Gil, de artes plásticas. La actividad se ha enfocado en la creación de un mural basado en La vuelta al mundo de Willy Fog, con el objetivo de acercar la diversidad geográfica y cultural de distintos países a través del arte.
Durante una nueva sesión MUS-E realizada en el CEIP Milagro Acosta García, actualmente ubicado en el CEIP Princesa Acerina de Los Llanos de Aridane (La Palma), niños y niñas trabajaron con el artista Salvatore. A lo largo de la jornada, se desarrollaron dos propuestas diferentes en función de los ciclos educativos.
En el IES Reino Aftasí, situado en Badajoz, se ha desarrollado una sesión centrada en la danza, así nos lo transmitía María Moreno, coordinadora MUS-E del centro. La actividad forma parte del proceso de trabajo llevado a cabo con el grupo de 2º de Bachillerato de la modalidad de Música y Artes Escénicas. 
Entre las propuestas desarrolladas en el programa SolidarizArte, destacan aquellas que exploran el cuerpo como vehículo de expresión. Esta actividad en formato de videotutorial propone una dinámica de improvisación en parejas, pensada para jóvenes de entre 13 y 16 años. La persona que guía da pautas de movimiento; la otra se deja llevar. El objetivo es explorar el vínculo, la confianza, la coordinación y la expresión no verbal.
Durante el segundo trimestre del curso escolar, el CEIP San Pedro de Alcántara, en Badajoz, ha continuado desarrollando el trabajo de artes plásticas durante las sesiones, conducidas por el artista de artes plásticas José Manuel Gamero Gil.
Hay escuelas en las que los proyectos no se superponen, sino que se entrelazan y se refuerzan mutuamente. Es el caso del CP Palacio Valdés de Avilés, donde el programa MUS-E ha encontrado un espacio natural para crecer junto a iniciativas de igualdad, sostenibilidad y derechos de la infancia, con el impulso de docentes comprometidas como Sara y Nerea.
Las artes escénicas ofrecen un marco en el que se integran la atención, la expresión, la colaboración y la creatividad. El uso de estas disciplinas en el aula permite observar cambios en la dinámica del grupo, al generar una disposición más abierta hacia el diálogo y el trabajo conjunto.

Programas y Proyectos

MUS-E en imágenes

No puede haber un arte auténtico que esté conforme con el hambre, con el racismo, las bombas y la tortura.
Yehudi Menuhin
Europa debe dar una lección de civilización erradicando la violencia racista que padecen las minorías étnicas.
Yehudi Menuhin
Descubro a menudo que los niños tienen mucho más potencial del que nosotros creemos.Todo lo que tenemos que hacer es ayudar a darse cuenta que ya está en ellos ese potencial. Y les sitúa en el camino correcto. Necesitamos estar dispuestos a hablar su lenguaje, y transmitirles nuestros pensamientos, los cuales pueden ser abstractos o filosóficos pero precisos y palpables…
Yehudi Menuhin
Cada ser humano tiene la eterna obligación de convertir aquello que es duro y brutal en ternura y delicada entrega, lo tosco en objeto de refinamiento, lo repugnante en objeto de belleza, confrontación en colaboración, ignorancia en conocimiento, y así, redimir el sueño de los niños, en una realidad creativa renovada incesantemente por la muerte, servidora de la vida, y por la vida, servidora del amor.
Yehudi Menuhin
Si todos fuéramos iguales, no podríamos ofrecernos nada unos a otros.
Yehudi Menuhin

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