Este domingo 8 de abril se ha conmemorado el El Día Internacional del Pueblo Gitano. Con motivo de la celebración de tan importante fecha, en la Fundación Yehudi Menuhin hemos querido mostrar nuestro apoyo al pueblo gitano y su cultura.
Os dejamos un vídeo de nuestra labor con los alumnos y alumnas de 3º de PMAR del IES Enrique Tierno Galván de Leganés. Un trabajo titulado ‘¡Hágase la luz!’ y en el que se busca lanzar el mensaje de que la diversidad construye.
La artista de Danza Olga Ponce, integrante del Programa MUS-E, ha trabajado con el alumnado de la Escola Pere Vila, en Barcelona, las emociones básicas: miedo, tristeza, ir y alegría.
Durante la primera semana de este mes de abril, en la sede la Fundación Yehudi Menuhin España, se ha realizado un nuevo curso de formación inicial de personas voluntarias que colaborarán con la FYME en diferentes tareas y departamentos.
Dentro del proyecto Solidariz-Arte, el pasado día 12 de marzo la Fundación Yehudi Menuhin estuvo en el Centro de Mayores Municipal Leñeros, en el distrito de Cuatro Caminos de Madrid.
‘Ponte mi sombrero’ fue el resultado fabuloso que partía de la idea de contar las experiencias y la vida a través de los sombreros. Un taller realizado durante la visita que hizo a Fermo una delegación española del proyecto Erasmus + ‘Escuela de Familias’.
En los centros madrileños del CEIP Emilia Pardo Bazán y de CEIP García Morente se han realizado sesiones con pequeños y mayores con un denominador común: ambos sectores unidos por la escuela inclusiva y por la diversidad.
Los pasados 19, 20 y 21 de marzo, en el CEIP Antonio Machado de Fuenlabrada y dentro del proyecto Erasmus + ‘Escuela de Familias’, tuvieron lugar diferentes talleres tanto con el alumnado más joven del centro como con las familias de los niños y niñas del mismo. Fueron realizados por Lavinia Vila.
En el Antonio Ferrandis de Paterna se ha celebrado una exposición con los dibujos recogidos en Évora, durante el pasado Tercer Encuentro Proyecto Erasmus+ Integr-Arte, que tuvo lugar en el mes de febrero.
