El día 25 de octubre de 2019 se realizó la formación de docentes en el CEIP Jose de Echegaray. Pudieron acudir 35 profesores y profesoras del centro a la sesión realizada por Jose Manuel Barbero.
El CEIP Costa Calma, en Las Palmas, ha trabajado la Danza a través del Programa mediante la artista de la FYME Rosa Castillo. Y una voz experimentada como la suya es el mejor altavoz para saber cómo fueron esas sesiones.
Eva Rodríguez, artista de la FYME, ha trabajado las emociones a través del MUS-E con el alumnado del CEE Nuestra Señora de la Merced (Jerez de la Frontera).
Se ha celebrado en el IES Rusadir, de Melilla, una sesión de padres (madres) y docentes. La reunión fue en colaboración con la escuela de padres cuya actividad se desarrolla en el IES Rusadir por las tardes. En realidad se debería llamar escuela de madres, porque los padres no suelen asistir
Esther García, artista MUS-E que trabaja en el CRA La Raya (Olivenza, Badajoz) nos trae un buen resumen de su trabajo este trimestre, donde las coreografías han tenido buena parte del protagonismo y donde se ha llevado a cabo una labor muy satistfactoria.
El viaje a Bruselas de los pasados 11 y 12 de diciembre además de las presentaciones de los nuevos proyectos europeos Erasmus+ y el acto de diseminación en la Embajada, incluyó una visita al Parlamento Europeo y a la Sala Yehudi Menuhin.
Natalia Molina es una de las artistas que más puede hablar de la FYME con conocimiento de causa pues de los 20 años que hemos cumplido en este 2019 ella ha estado 18 a nuestro lado.
Los pasados días 11 y 12 de diciembre presentamos los nuevos Proyectos Erasmus+ ‘Creando Puentes’ (proyecto de intercambio de buenas prácticas entre nueve municipios de seis países europeos) y ‘Capacitarte’.
El pasado 12 de diciembre tuvo lugar en la residencia de la Embajadora de España en Bruselas la presentación del Proyecto Erasmus + ‘We All Count’ a un grupo numeroso de instituciones europeas y belgas del mundo educativo, social y cultural.
