Nos mantenemos en nuestra tarea desgranar el trimestre MUS-E en Melilla en los diferentes centros de la localidad. Turno para la labor de la artista Cristina Asensio en el CEIP León Sola.
Uno de los lemas de Programa siempre ha sido el de pasar a la acción. Uno de los principios que ha articulado multitud de actividades bajo el manto de una idea basada en no detenerse, En el CEO La Pared (Santa Cruz de Tenerife) han empleado el Teatro para cambiar el mundo.
Queremos compartir un trabajo de Danza llevado a cabo en el CEIP La Paz, en Plasencia (Extremadura). Una pieza que confirma la realidad de que si estamos junt@s y remamos en la misma dirección el crecimiento será mayor. Unid@s sumamos y crecemos.
En el CEIP San Cristóbal y en el CEIBAS Salzillo se ha desarrollado un trimestre de Danza muy interesante, dirigido por la artista Sol López. Diseccionamos estos meses del arranque del curso 2019-2020.
El CEEE Santa Rosa de Lima, a través del artista Lolo Martín, ha realizado un prolijo trabajo en este primer trimestre del curso 2019-2020. En nuestra idea de seguir revisando lo que ha sido la labor de los centros que han desarrollado actividades en estos meses, ponemos unas líneas sobre el centro.
La artista ha trabajado el Programa en el centro educativo de Melilla en una disciplina, la del Yoga, que tiene una gran aceptación y desarrollado en la Ciudad Autónoma.
Enmarcado en el Proyecto Erasmus + ‘Arte por la Convivencia’, la Concejalía de Educación de Velilla de San Antonio y la Universidad Rey Juan Carlos inician en este mes de enero un proyecto de formación para universitarios como monitores de aprendizaje autónomo en el aula
Artes Plásticas y Metodología MUS-E se unen en el trabajo del artista Franceso Bondanini para diversos centros de Melilla: CEIP Reyes Católicos, CEIP España e IES Rusadir. Nos lo relata el propio Franceso Bondanini.
Albert López Vivancos, artista de la FYME, ha trabajado en la Escola Splai (Distrito de Nou Barris, Barcelona) valores y campos como los gestos, la improvisación. Para entender mejor esta labor, qué mejor que ver una galería de fotos detallada y explicada por el propio artista.
El CEIP Juan Caro, de Melilla, es uno de los centros que trabaja con el Programa en la Ciudad Autónoma. ¿Cómo ha sido esa labor en este primer trimestre del curso 2019-2020. Nos lo cuenta su coordinadora.
