El violín, ese instrumento que encumbró al Maestro Yehudi Menuhin, es el elemento musical empleado por la artista de MUS-E Melilla, Nuria Torrella, para canalizar sus sesiones.
Alba Palacios, que trabaja con el MUS-E en la Comunidad de Madrid, ha implementado en el CEIP García Morente una excelente forma que combina el valor de la palabra con la Danza.
Inma Haro, artista MUS-E de Castilla- La Mancha, nos acompaña hoy con este ejemplo de buenas prácticas en el que nos propone un trabajo de creación coreográfica por medio de la improvisación y el trabajo con diferentes partes de nuestro cuerpo.
Las fiestas nos han dejado grandes muestras del trabajo MUS-E. Un buen ejemplo es este vídeo del CEIP Manuel Pacheco, un centro extremeño muy involucrado con el Programa.
En el recorrido que hemos realizado a lo largo del cine, nos paramos en la invención del sonido en el cine, tras visualizar parte de la primera película sonora de la historia ‘El cantante de Jazz’.
María Vanessa Cornejo Aliseda, coordinadora MUS-E del CEIP Juan Güell, detalla cómo vive el MUS-E este curso en el centro extremeño en su disciplina de Teatro, impartida por Erika Montoya y por Ana Martínez.
Albert López Vivancos nos trae una pequeña muestra de cómo ha sido su trabajo en la Escola Pepa Colomer, en El Prat de Llobregat, donde el grupo de alumnos y de alumnas representa diferentes situaciones.
Jorge López, artista MUS-E de Teatro en Melilla, nos presenta un pequeño video documental del trabajo realizado el año pasado en el CEIP Lope de Vega, que nos sirve de reflexión sobre lo que teníamos.
