Ramiro Adrada ha sacado adelante estas sesiones de Audiovisuales en este centro educativo de Leganés. ‘Invertir velocidad’ o cómo “grabamos como se destruye una pieza de plastilina y al aplicar el efecto parece que la pieza de plastilina se crea”, explica Ramiro.
“Los chicos y chicas del Programa de Formación Profesional realizaron estas piezas de vídeo aplicando el efecto de ‘Invertir velocidad’. De este modo grabamos cómo se destruye una pieza de plastilina y al aplicar el efecto parece que la pieza de plastilina se crea. Reflexionamos sobre cómo de los cambios podemos sacar cosas bellas, de cómo el cambio nos lleva muchas veces a “destruir” lo que antes éramos para convertirnos en algo mejor, al igual que hacemos con la pieza de video creada”.
Estos trabajos se llevan a cabo en el IES Salvador Dalí a través de la FYME y su convenio con la Consejería de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid . Además, también toman parte el Ayuntamiento de Leganés, la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madridy el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.