Noticias y artículos

La participación activa de las familias se ha convertido en un pilar fundamental para fortalecer la comunidad educativa, creando dinámicas enriquecedoras y estableciendo vínculos sólidos entre el hogar y la escuela. Por ello, en el CEIP Emilia Pardo Bazán de Galicia ha invitado a las familias a una jornada artística de lo más lúdica y entretenida que ha tenido lugar en el mismo centro. 
El IES Rafael Dieste de Galicia ha querido compartir un inspirador video resumen que destaca la riqueza de sus sesiones MUS-E, donde la música y el teatro se han convertido en herramientas poderosas para el desarrollo integral de los alumnos.
El día 1 de marzo, Día Internacional de la Cero Discriminación, ha tenido lugar la formación de docentes del CEIP Miguel Hernández de Madrid y gracias al trabajo de Jose Manuel Barbero, asesor artístico de la Fundación Yehudi Menuhin España.
En un esfuerzo por fomentar la conciencia ecológica y promover el cuidado del medio ambiente, los niños, niñas y adolescentes de los centros educativos de Velilla de San Antonio, en Madrid, han decidido dar un paso al frente y comprometerse activamente con el desarrollo sostenible.
En el CEIP Lope de Vega de Ceuta, la danza durante sus sesiones MUS-E se ha convertido en una valiosa herramienta pedagógica para los niños y niñas de 4º de primaria. Más allá de los movimientos gráciles y la expresión artística, la sesión de danza se ha orientado a potenciar habilidades fundamentales en el desarrollo de los alumnos.
El 12 de febrero, el CEIP Rey Juan Carlos I de Ceuta abrió sus puertas a las familias y a toda la comunidad educativa para mostrar el fruto del trabajo realizado en el marco del programa MUS-E y que han compartido en la siguiente noticia. Esta iniciativa ofrece a los alumnos la oportunidad de participar en talleres dirigidos por artistas en activo.
En el CEIP Santiago Ramón y Cajal de Ceuta, la defensa de los Derechos Humanos no solo es una declaración abstracta, sino una práctica diaria que se traduce en acciones concretas. Con un enfoque comprometido y progresivo, la comunidad educativa de este centro ha decidido ir más allá, trabajando activamente en la protección del medioambiente como parte integral de la defensa de los derechos, tanto humanos como planetarios.
Los niños y niñas del CEIP Gesta de Asturias tuvieron la oportunidad de sumergirse en la curiosa conexión entre el maestro Yehudi Menuhin y la práctica del yoga gracias a una de las sesiones MUS-E llevadas a cabo por la artista Blanca Dacal. 
En el IES San Sebastián de La Gomera de Canarias se ha participado en una fascinante actividad que va más allá de la simple expresión artística: los alumnos del instituto han descubierto las maravillas de sus propias siluetas, creando una experiencia única y significativa para su desarrollo personal.