Alfonso Sánchez, artista de Teatro de MUS-E Andalucía, ha abordado aspectos tan importantes en el desarrollo y complemento de una educación como el de la estimulación de la escucha, la concentración…
Hace unos días hablábamos de los dos nuevos centros MUS-E que, desde Pontevedra, se incorporan al Programa en Galicia. Uno de ellos, el CEP Carlos Casares, se ha estrenado con una formación de profesorado dirigida por la artista de Danza Mercedes Prieto.
Seguimos informando de los trabajos realizados en este centro de la Ciudad Autónoma de Melilla. Hemos contado interesantes actividades como la llevada a cabo con la técnica del ‘Kintsugi’ y ahora es turno para pasarse a los títeres y al teatrillo.
En la FYME, dentro del Proyecto Erasmus + ‘Capacitarte’, del que formamos parte, hemos elaborado una guía de recursos de cara a los profesores y artistas para facilitarles recursos durante la pandemia.
Alejandra Aguirre, artista de Audiovisuales, ha preparado esta espectacular pieza sobre el sentir del profesorado y alumnado del CEIP San Pedro Visma durante la cuarentena, durante el confinamiento por el coronavirus. Testimonios de vida que merecen la pena ser revisados.
El Proyecto Erasmus Plus ‘Creando Puentes’ nos muestra su visita al Kunsthalle Mannheim, situado en la conocida urbe germana. Un paseo con todas las garantías de seguridad fruto de la pandemia. Un paseo para disfrutar.
Las familias del centro de Canarias ya se habían apuntado a las formaciones, a las que ahora se unen los y las docentes, que contribuyen a ese mural colectivo del CEIP Milagros Acosta. Las labores han sido dirigidas por el artista MUS-E Salvatore Cibelli.
Con todas las medidas de seguridad, reinventándonos y disfrutando con la actividad que le propusimos. Actividad trabajada por Baltasar Isla, artista MUS-E Canarias.
