Los socios alemanes del Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’, del que forma parte la FYME, nos remiten esta instantánea del inicio de sus actividades antes de que todo se detuviera por el coronavirus. Se trata de la representación del centro educativo Kunst- und Kulturvermittlung Rhein-Neckar, en Mannheim, Alemania.
Desde Portugal, y en pleno confinamiento por el inicio de la pandemia de la COVID-19, el artista de MUS-E Lisboa Alberto Araujo nos ofrece este tutorial donde enseña, desde el Arte y ante la imposibilidad de acudir al espacio físico de las escuelas, cómo tocar una canción con el piano y a la vez cómo cantarla, como trabajar la voz y como llevar el ritmo de la música
Varias son las iniciativas que nos llegan ya desde diferentes centros MUS-E con una idea común: mensajes de ánimo para entender que junt@s somos mejores. Al CEIP Ruiz Echagüe (Getafe) y al CEIP Ramón y Cajal (Ceuta) se une ahora el CEIP Miguel Hernández (San Fernando de Henares).
‘El Principito’ y este centro educativo de Velilla de San Antonio han trabajado, como hemos comentado desde aquí, durante los últimos meses a través de los planetas que visitó el protagonista del cuento. Ahora, un nuevo destino. ¿Quieres saber cuál?