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Noticias y artículos

Cerramos otro curso escolar en el CEIP Miguel Hernández de San Fernando de Henares, en Madrid. Un año lleno de actividades en los que los niños y las niñas han aprendido de diferentes maneras: conociéndose unos a otros, conociendo el espacio en el que se encuentran y conociendo entre otras cosas, su cuerpo.
En el CEIP Antonio Machado de Mérida, el trabajo realizado a lo largo del curso desde el programa MUS-E ha tenido en la capoeira un eje fundamental de expresión, desarrollo corporal y aprendizaje de valores. De la mano del artista Ermis, esta disciplina brasileña ha llegado al aula como un arte integral que combina música, movimiento, ritmo y respeto mutuo.
¡Qué importante es compartir, estar unidos y aprender de nuestros compañeros y compañeras! Estar unidos y ayudarnos nos hace crecer como personas y así ha sido en el CEIP San Ildefonso de Toledo, donde ha tenido lugar el Día MUS-E, un día lleno de distintas actividades vinculadas a diversas disciplinas con el objetivo de crear un espacio de encuentro para todos y todas: niños, niñas, artistas y docentes.
En el corazón de un colegio rural, donde el aprendizaje se teje con las manos, las emociones y los sueños, un proyecto artístico ha cobrado vida con una fuerza inesperada. De la mano del programa MUS-E y bajo el paraguas de la Fundación Yehudi Menuhin, los alumnos han creado una manualidad tan simbólica como hermosa: una esfera de papel maché que resguarda en su interior una rosa.
El arte ofrece a los niños y a las niñas la posibilidad de expresarse, desarrollarse y comprender el mundo desde diferentes perspectivas. Su práctica favorece la comunicación, la escucha activa y el trabajo en común, facilitando el crecimiento personal y colectivo.