Bienvenidos a la web Fundación Yehudi Menuhin España

La Fundación Yehudi Menuhin España, fue creada por el Maestro Yehudi  Menuhin e inició su actividad en diciembre de 1998 con el deseo de que el arte y la cultura desempeñara un papel destacado en nuestra  sociedad, como vehículo a favor de  la convivencia el encuentro en la diversidad,  en contra de todo tipo de actitud de falta de tolerancia,  racismo y xenofobia,  de cualquier tipo, defendiendo el trabajo desde las artes  para favorecer inclusión  socioeducativa  niños, niñas adolescentes y jóvenes.

Noticias

El alumnado del CRA Tierra de Barros ha puesto su toque personal en el himno "Mis Manos", sumándose a la campaña de paz y convivencia que une a centros educativos de toda España. Con entusiasmo y creatividad, niños y niñas han interpretado la canción, reflejando los valores de cooperación y respeto en los que se fundamenta el programa MUS-E.
Continuamos, una semana más, con el “Viaje Inacabado” que escribiera el Maestro Yehudi Menuhin y en el que, repasando sus memorias nos adentramos en la visión humanista y filosófica que constituyen su legado. En el fragmento de hoy continuamos profundizando en a figura de su maestro Enesco y su llegada a París :
En el CEIP Príncipe Felipe de Ceuta, el alumnado de Primaria ha unido sus voces para interpretar el himno "Mis Manos" en un emocionante trabajo colaborativo. La actividad, que buscó resaltar los valores de paz y unión, ha contado con la participación de todos los niños y niñas, quienes han trabajado juntos para dar vida a este mensaje de esperanza y convivencia.
El CEIP Reina Sofía, el CEIP Lope de Vega y el CEIP Andrés Manjón de Ceuta han realizado un proyecto intercentros único, inspirado en el espíritu de cooperación y paz que promueve el himno "Mis Manos". Cada centro ha aportado su propio enfoque creativo: el CEIP Reina Sofía ha trabajado en la música, el CEIP Lope de Vega en la danza, y el CEIP Andrés Manjón en las artes plásticas, para lograr una interpretación conjunta llena de frescura y originalidad.
En el contexto de los programas EnRedArte y ERG Evolving Energies, los alumnos de 1º de ESO del IES Alonso Orozco de Oropesa (Toledo) han realizado una reflexión, en forma de vídeo,  por la reciente DANA que ha asolado la Comunidad Valenciana. Este trabajo ha sido llevado a cabo bajo la dirección del artista de artes escénicas Mario Marcoll.
A lo largo de sus 25 años de trayectoria, la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) y sus programas han recibido múltiples reconocimientos por su labor en el ámbito de la educación artística y la inclusión social. Todos y cada uno de ellos no son sólo un motivo de orgullo, sino un impulso para continuar mejorando y empleando el arte como herramienta de educación en valores. En este aniversario, es un buen momento para recordar uno de esos hitos significativos: el reconocimiento del programa InvolucrArte en la II Edición de los Premios Territorios Solidarios BBVA en 2012.
En el CEO La Pared de Canarias, el alumnado y el profesorado han llevado a cabo una creativa exploración del himno "Mis Manos" a través de sombras y disciplinas artísticas. Inspirados por la riqueza de la canción, han unido sus esfuerzos en un proyecto colaborativo que abarca diversas expresiones artísticas, incluyendo música, danza y artes visuales, logrando así una interpretación única.
En el CEIP Rosalía de Castro de Ceuta, el alumnado de primaria ha trabajado de manera conjunta para interpretar el himno "Mis Manos", adaptándolo a su estilo y aportando su propio mensaje de paz y convivencia. A través de la colaboración con los artistas MUS-E, los niños y niñas han expresado cómo, al unir nuestras manos y voces, podemos construir un futuro mejor.
El derecho al juego en la infancia es un principio fundamental consagrado en el Artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989. Este artículo reconoce que los niños y niñas tienen el derecho a disfrutar del juego y a participar en actividades recreativas apropiadas para su edad. El juego es esencial para el desarrollo integral de los menores, ya que fomenta su creatividad, habilidades sociales y bienestar emocional.
El pasado 24 de octubre, la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) se reunió con el CEIP Santiago Ramón y Cajal de Ceuta para establecer las actividades del proyecto Green Tales que se desarrollarán durante el curso escolar 2024-2025. Este encuentro marcó un paso importante en la planificación de diversas iniciativas que promueven la educación ambiental y la creatividad entre los más jóvenes.

Programas y Proyectos

MUS-E en imágenes

No puede haber un arte auténtico que esté conforme con el hambre, con el racismo, las bombas y la tortura.
Yehudi Menuhin
Europa debe dar una lección de civilización erradicando la violencia racista que padecen las minorías étnicas.
Yehudi Menuhin
Descubro a menudo que los niños tienen mucho más potencial del que nosotros creemos.Todo lo que tenemos que hacer es ayudar a darse cuenta que ya está en ellos ese potencial. Y les sitúa en el camino correcto. Necesitamos estar dispuestos a hablar su lenguaje, y transmitirles nuestros pensamientos, los cuales pueden ser abstractos o filosóficos pero precisos y palpables…
Yehudi Menuhin
Cada ser humano tiene la eterna obligación de convertir aquello que es duro y brutal en ternura y delicada entrega, lo tosco en objeto de refinamiento, lo repugnante en objeto de belleza, confrontación en colaboración, ignorancia en conocimiento, y así, redimir el sueño de los niños, en una realidad creativa renovada incesantemente por la muerte, servidora de la vida, y por la vida, servidora del amor.
Yehudi Menuhin
Si todos fuéramos iguales, no podríamos ofrecernos nada unos a otros.
Yehudi Menuhin
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