Bienvenidos a la web Fundación Yehudi Menuhin España

La Fundación Yehudi Menuhin España, fue creada por el Maestro Yehudi  Menuhin e inició su actividad en diciembre de 1998 con el deseo de que el arte y la cultura desempeñara un papel destacado en nuestra  sociedad, como vehículo a favor de  la convivencia el encuentro en la diversidad,  en contra de todo tipo de actitud de falta de tolerancia,  racismo y xenofobia,  de cualquier tipo, defendiendo el trabajo desde las artes  para favorecer inclusión  socioeducativa  niños, niñas adolescentes y jóvenes.

Noticias

El Día Internacional de Nelson Mandela se celebra cada año el 18 de julio, fecha que conmemora el nacimiento del líder sudafricano. Establecido por la ONU en noviembre de 2009, este día honra la contribución de Mandela a la cultura de la paz y la libertad, y llama a la acción comunitaria y el servicio público en su memoria.
El teatro es una herramienta educativa poderosa que fomenta la expresión personal y colectiva. La improvisación, en particular, permite a los estudiantes desarrollar habilidades de expresión corporal y emocional sin prejuicios ni filtros, promoviendo la aceptación de las opiniones ajenas y la colaboración. A través de esta técnica, los jóvenes aprenden a escucharse y a respetar las diferentes perspectivas, lo que es fundamental para su desarrollo integral.
En un mundo donde el cambio climático y la destrucción ambiental son cada vez más evidentes, la importancia de cuidar nuestro planeta se vuelve crucial. El futuro de nuestros niños y niñas depende directamente de las acciones que tomemos hoy. Los adultos hemos perdido mucho tiempo en debates y protocolos que han frenado la implementación de medidas concretas, permitiendo que el calentamiento global avance y nuestro entorno se vuelva cada vez más hostil. En este contexto, es fundamental que inculquemos en las nuevas generaciones la necesidad de proteger y preservar la naturaleza.
Durante el curso escolar 2023-2024, el CEIP Miguel Hernández de Madrid ha contado con la colaboración del artista MUS-E de teatro José F. Ramos para desarrollar un innovador proyecto teatral con los nioñs y niñas del centro. Ramos ha trabajado con diversos grupos de alumnos en la representación de escenas de dos obras clásicas: "La Zapatera Prodigiosa" de Federico García Lorca y "Antígona" de Sófocles. Este proyecto ha permitido a los estudiantes explorar textos desconocidos mediante el uso de distintas herramientas teatrales, como el juego, la improvisación, el desarrollo de la imaginación, y el empleo del lenguaje escénico y el movimiento en el espacio.
En el CP La Gesta de Asturias, bajo la dirección de la artista MUS-E Ana Fernández, el programa MUS-E ha tenido un impacto notable en el desarrollo personal y social del alumnado. A lo largo de las sesiones, se ha observado un feedback extremadamente positivo, con estudiantes que han trabajado de manera motivada y receptiva, alcanzando los objetivos propuestos por el programa.
En una emocionante actividad en el CEIP Eduardo Morillas de Melilla, el programa MUS-E al cargo de la artista María Mansilla, llevó a cabo una sesión única que fusionó imaginación, trabajo en equipo y creatividad. El protagonista de la jornada fue el "Robot MUS-E", quien, en su primera visita a la Tierra, llegó para conocer a los alumnos del centro.
Los alumnos de 3º y 4º de ESO del IES Rafael Dieste de Galicia han presentado dos videoclips realizados en el marco del programa MUS-E, bajo la dirección de la artista María Martul. Estos trabajos audiovisuales, creados íntegramente por los alumnos, se centran en canciones del grupo galaico Dakidarria y exploran aspectos culturales y sociales de la región gallega.
En el CEE San Antonio de Ceuta el programa MUS-E, bajo la dirección de la artista Rosa Gómez Founaud, ha logrado avances significativos en el fomento de la cohesión social y la motivación para el aprendizaje durante el último curso. Los objetivos del programa se han centrado en dotar a los profesores de herramientas en el ámbito intercultural y en el desarrollo de la inteligencia emocional, promoviendo la participación activa de los niños y jóvenes en la sociedad, así como su iniciativa personal y el trabajo grupal.

Programas y Proyectos

MUS-E en imágenes

No puede haber un arte auténtico que esté conforme con el hambre, con el racismo, las bombas y la tortura.
Yehudi Menuhin
Europa debe dar una lección de civilización erradicando la violencia racista que padecen las minorías étnicas.
Yehudi Menuhin
Descubro a menudo que los niños tienen mucho más potencial del que nosotros creemos.Todo lo que tenemos que hacer es ayudar a darse cuenta que ya está en ellos ese potencial. Y les sitúa en el camino correcto. Necesitamos estar dispuestos a hablar su lenguaje, y transmitirles nuestros pensamientos, los cuales pueden ser abstractos o filosóficos pero precisos y palpables…
Yehudi Menuhin
Cada ser humano tiene la eterna obligación de convertir aquello que es duro y brutal en ternura y delicada entrega, lo tosco en objeto de refinamiento, lo repugnante en objeto de belleza, confrontación en colaboración, ignorancia en conocimiento, y así, redimir el sueño de los niños, en una realidad creativa renovada incesantemente por la muerte, servidora de la vida, y por la vida, servidora del amor.
Yehudi Menuhin
Si todos fuéramos iguales, no podríamos ofrecernos nada unos a otros.
Yehudi Menuhin

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