El teatro es una herramienta educativa poderosa que fomenta la expresión personal y colectiva. La improvisación, en particular, permite a los estudiantes desarrollar habilidades de expresión corporal y emocional sin prejuicios ni filtros, promoviendo la aceptación de las opiniones ajenas y la colaboración. A través de esta técnica, los jóvenes aprenden a escucharse y a respetar las diferentes perspectivas, lo que es fundamental para su desarrollo integral.

En el IES Vallvera de Salt, la artista de teatro Lavinia Martorano ha trabajado intensamente con los alumnos de 1º y 2º de la ESO durante este curso. Lavinia ha centrado sus sesiones en explorar la conciencia corporal y emocional de los estudiantes, fomentando la expresión auténtica y espontánea a través de juegos de escucha, atención y creación grupal tal y como nos cuenta la propia Lavinia:

En el IES Vallvera de Salt hemos estado con los grupos clase de 1º y de 2º de la ESO, haciendo ocho sesiones con cada grupo. El trabajo se ha centrado en explorar la conciencia corporal, emocional y la expresión como algo que surge de un estar personal, atreviéndonos a hacer lo que sale en el momento, con juegos de escucha, atención y creación grupales. Atendiendo también lo que nos va pasando y paso a paso trabajar el desinhibirse como un contacto más directo con un@ mism@ pudiendo mostrar la espontaneidad de cada quien sin tantas barreras o restricciones personales.

El programa MUS-E ha sido valorado muy positivamente en el IES Vallvera de Salt, destacando la importancia del teatro como recurso para desarrollar habilidades emocionales y sociales en los jóvenes. La dedicación y metodología de Lavinia Martorano han permitido a los estudiantes conectar consigo mismos y con los demás, creando un ambiente educativo inclusivo y enriquecedor.

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, el  Departament de Educació de la Generalitat de Catalunya y el Ayuntamiento de Salt