Alfonso Sánchez ha trabajado en esta ocasión con las familias del IES Rafael Alberti, de Cádiz. Al igual que en los centros de Barbate, el CEIP Giner de los Ríos y el IES Trafalgar, lo ha hecho a través del Teatro.
El Molar, considerado como la puerta de la Sierra Norte por ser el primer pueblo de este entramado montañoso, acoge en sus entrañas al CEIP Nuestra Señora del Remolino.
El CEIP Rayuela, uno de los dos centros educativos de Fuenlabrada que forman parte del proyecto Erasmus + ‘Escuela de Familias’, junto con el CEIP Antonio Machado, tuvo un curso 2017-2018 formidable, cargado de actividades en lo que al citado proyecto se refiere.
Durante el curso 2017-2018 se organizaron en todo el territorio de la Región de Murcia tres Días MUS-E. El primero de ellos el 4 de junio en Águilas y Lorca con la participación del CEIP Ramón y Cajal (anfitrión) y del CEIP San Cristóbal.
Entre los muchos eventos que celebran los mil años de la Basílica Benedictina de San Miniato al Monte, en Florencia, también hay un hueco para el arte de Sofía Gandarias y su obra ‘Gernika’.
Los pasados días 4 y 5 de octubre, en el I.C Vía Cutigliano, situado en el barrio de La Magliana, en la ciudad de Roma, tuvo lugar el Primer encuentro transaccional del proyecto Erasmus + ‘We All Count’.
El IES Montes Orientales, en Iznalloz, Granada, ha tomado el camino de la originalidad para una de sus sesiones del Programa MUS-E. ‘Extraterrestres’ es el resultado de una propuesta muy interesante en el marco del trabajo sobre el derecho a la diversidad y el respeto a cada uno.
Alfonso Sánchez ha trabajado en el IES Trafalgar de Barbate con el alumnado del centro el tema de las emociones, la necesidad de reconocerlas, de tomar conciencia de ellas y cómo nos afectan. Se buscó poner nombre a las emociones.
Queremos compartir algunas imágenes de la labor realizada en el IES Vicente Aleixandre, de Barbate, donde Alfonso Sánchez, dentro del programa, ha trabajado con las emociones y los sentimientos.
