Noemí Pareja se vale del MUS-E para trabajar con niños y niñas con TDAH a través del mindfullnes.

Es un ejercicio para pensar en el aquí y en el ahora. Una actividad que nos lleva a un bosque mágico y nos hace pensar en ello a través de músicas y de cuencos tibetanos.

El MUS-E cambia y este ejercicio ha ayudado a niños y niñas a sentirse más tranquilos/as y además los tutores lo han hecho en clase y han seguido la rutina.

Aprendemos y construimos un mundo mejor a través de estos pequeños momentos que tanto les ayuda.

El Programa en Melilla en el CEIP Pedro de Estopiñán  es posible a través de la FYME y al acuerdo suscrito con el Ministerio de Educación y de Formación Profesional. Además han participado y colaborado también la Consejería de Bienestar Social de la Ciudad Autónoma de Melilla y el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.