Malabares, mascarillas y distancia: todo sigue en el CEIP Concepción Arenal

 

 

El centro educativo de Leganés, dentro de MUS-E Madrid, ha llevado a cabo una actividad de introducción a los malabares, respetando todas las medidas sanitarias. Distancia física, pero no social.

El alumnado trabaja con bolsas de plástico esta actividad de introducción a los malabares. Se observa a los chicos y a las chicas de una clase ensayando con esas bolsas de plásticos. Las profesoras ayudan, hay mascarillas, distancia física, que no social, y en definitiva, asistimos a una nueva muestra de adaptación a las circunstancias de todos y todas los integrantes de la Red MUS-E.

 

El MUS-E es posible aquí a través de la FYME, del Ayuntamiento de Leganés, del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social , del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones además de la Consejería de Educación e Investigación y la Consejería de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid.

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