DinamizArte – animación a la lectura: el CEBIP Antonio Machado de Majadahonda trabaja el cuento y la autobiografía en la semana del Día del Libro

En el CEBIP Antonio Machado de Majadahonda, en la Comunidad de Madrid, el trabajo desarrollado dentro de DINAMIZ-ARTE- Proyecto de dinamización y animación a la lectura para niños/as y adolescentes en situación de riesgo de exclusión y vulnerabilidad social ha unido cuento, reflexión y creación personal en una propuesta que ha permitido leer, imaginar y hablar de uno mismo. La sesión, realizada por el artista de audiovisuales Ramiro Adrada en la semana del Día del Libro, ha partido de una historia para abrir después un espacio de expresión en el que cada niño y cada niña han podido contar algo de su propia vida.

A partir del cuento Si yo fuera bruja, el grupo ha trabajado primero una pregunta que conecta de forma muy directa con la lectura: qué haríamos si tuviéramos poderes. Ese punto de partida ha permitido que la historia no se quedara solo en la escucha, sino que se transformara en conversación, en imaginación y en una reflexión compartida sobre los deseos, las necesidades y la forma en que niños y niñas miran el mundo que les rodea.

Como explica el propio artista:

En la semana del Día del Libro, y tras contar el cuento de Si yo fuera bruja, primero reflexionamos con los niños y niñas sobre lo que podríamos hacer si tuviéramos los poderes de una bruja. Ayudaríamos a que no hubiese peleas, que la comida se hiciese sola para que nuestras familias tengan más tiempo, que todo el mundo sonría, que no haya hambre, etc., etc. Es muy bonito ver cómo los más pequeños usarían esos poderes para ayudar a los demás, y algunos, para poder volar también.

Para terminar, creamos nuestro propio libro, en este caso una biografía cuya portada empieza con su nombre y retrato, y cuyo interior fueron llenando de dibujos, recortes de periódico y pegatinas que representan cosas que les gustan, cosas que no les gustan, dibujos de la familia, pues en una autobiografía cada uno cuenta lo que quiere sobre su propia vida. Este momento fue muy bonito, pues nos permite hablar con los chicos y chicas sobre cómo son sus casas, sus familias, las cosas que les gustan y las cosas que no les gustan, abriéndose así a sus compañeros/as y docentes.

La propuesta encaja plenamente con el sentido de DinamizArte, que entiende la lectura no solo como acceso a los libros, sino también como una herramienta para pensar, comunicar, compartir y construir relatos propios. En este caso, el paso del cuento a la autobiografía ha permitido que la lectura se prolongue en una creación personal, vinculando imaginación, identidad y expresión.