En el marco del proyecto DINAMIZ-ARTE Cuenca tradicional, los 5 centros educativos de la ciudad: CEIP El Carmen, CEIP Federico Muelas, CEIP Santa Ana, CEIP Fuente del Oro y CEE Infanta Elena, fomentan los derechos humanos culturales como algo que permite crear una cultura artística y un patrimonio común que refuerza el sentimiento de pertenencia y genera una dinámica basada en la cooperación, además de vincular el proyecto a sus diferentes áreas y Planes de Convivencia.
Las danzas y los bailes tradicionales tuvieron siempre una finalidad social de convivencia que servían para compartir un saber popular, formado por costumbres, ritos, ceremonias y creencias, que eran un medio unificador y a su vez diferenciador que enriquecía a la colectividad.
Esta forma de mirar y entender el acervo cultural ha proporcionado al alumnado y a los docentes nuevos recursos pedagógicos para trabajar en equipo desde la tolerancia, el respeto y la empatía por lo diferente.
Los centros han valorado mucho las técnicas artísticas y las herramientas que se han facilitado para promover y difundir el patrimonio material e inmaterial de Cuenca, aplicando un enfoque de valores y multiculturalidad que fomenta la riqueza de la diversidad en un marco de convivencia, pluralismo, igualdad efectiva de género y coeducación.
Este programa es posible gracias a la colaboración del Consorcio Ciudad de Cuenca, el Ayuntamiento de Cuenca y la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.